Claves programación didáctica

Entre las medidas de atención a la diversidad se encuentran:

Medidas ordinarias De carácter organizativo y metodológico, destinadas a alumnos que presentan dificultades de aprendizaje en los aspectos básicos e ins- trumentales y que no hayan desarrollado convenientemente los há- bitos de trabajo y estudio. Algunas medidas de apoyo ordinario son: Refuerzo individual en el grupo ordinario a cargo del profesor de la materia correspondiente. Agrupamientos flexibles que permitan el refuerzo colectivo a un grupo de alumnos, lo que supondrá la adopción de medi- das organizativas por parte de los centros, que dispondrán los horarios de las clases de las materias de carácter instrumental. Desdoblamientos de grupo , que origina, en horario simultáneo, un grupo de refuerzo. Ampliación del horario lectivo , dando más horas de clase de al- gunas materias, especialmente las instrumentales. Planes de refuerzo a los alumnos de 3.º que obtengan malos resultados en la evaluación externa de tercero de Educación Primaria (Novedad introducida por la LOMCE).

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