Utdanning nr 10-2014

– Flott å ikke følge Utd Aktuelt Politikerne i Oslo og Bergen påleg- ger barnehageansatte ikke å følge Utdanningsdirektoratets pedago- giske veileder. Det høster bifall i departementet og direktoratet. Leder i Utdanningsforbundet Bergen , BjarneMohn Olsvold, sier til Utdanning at det blir et sterkt kryss- press på barnehagestyrere som får krav fra barneha- geeier om å gjøre det motsatte av det en veileder fra Utdanningsdirektoratet råder til. skal kartlegge barnas språkferdigheter, skal verk- tøyet Tras (Tidlig registrering av språkutvikling) brukes. Terskelen for språkkartlegging skal være lav. Bergen kommune sendte 20. januar i år ut et rundskriv somslår fast at alle barnehager skal bruke Tras, og barna skal testes fra de er to år.

Statssekretær Birgitte Jordahl (H) i Kunnskaps- departementet og direktør i Utdanningsdirektora- tet, Petter Skarheim, er derimot enige om at det er positivt at kommunene lager sine egne pedagogiske opplegg, også når de går på tvers av direktoratets råd. Og det er nettopp det som nå skjer i Oslo og Ber- gen. I «Oslostandard for systematisk oppfølging av barns språkutvikling» står det at når barnehagene

Dette er i klar motsetning til veilederen «Språk i barnehagen – mye mer enn prat» fra Utdannings- direktoratet. Her understrekes det at helhetlig obser- vasjon er den viktigste formen for språkobservasjon i barnehagen. Skal kartleggingsverktøy brukes i til- legg, er det pedagogens avgjørelse i hvert enkelt til- felle. Pedagogen skal velge kartleggingsverktøy.

TEKST KirstenRopeid | kr@utdanningsnytt.no

Det er positivt at Oslo og Bergen er så godt skodd med barnehagepedagogisk ekspertise at de kan lage et språkpedagogisk opplegg som går imot Utdanningsdirektoratets veileder, ifølge statssekretær Birgitte Jordahl. ARKIVFOTO TOM-EGILJENSEN

22 | UTDANNING nr. 11/6. juni 2014