Utdanning nr 08-2014

I denne spalten forteller våre lesere om hva de trives med å gjøre i fritiden

Frisonen

Mine tips

Audun Blokkum (50)

Hva Tangodans

Forførende flott

Dette trenger du Lytt til tangomusikk som Juan d’Arienzo eller Anibal Troilo. Se tangodansere på Youtube, som Gustavo Naveira eller Sebastian Arce. Meld deg på kurs. Hel- gekurs er en fin start. Delta på tangokvelder.

Elegant griper Audun Julias hånd. Legger armen rundt henne. Han tar føringen. Hun følger ham.

tangomusikk. Gjerne mens han retter skoleopp- gaver. I tangoens hjemland, Argentina, har han aldri vært. Han har heller ingen umiddelbare planer om å dra dit. Det tilbys nok tangokvelder i Oslo, synes han. Og nylig deltok han i Tango-maraton i Riga i Latvia. Kjenne helheten På personalrommet på Rykkinn skole i Bærum er kontaktlæreren en konkurrent til Alf Prøysens «Gunnar på Mo». Men Audun føler seg slett ikke utlært. Argentineren Chicho Frumboli er et for- bilde. Til å begynne med var han litt forsiktig. Litt famlende. Måtte lære seg mekanikken. – Jeg sammenligner dansingen med bilkjøring. I begynnelsen tenker du på hvordan du tråkker på gassen, på bremsen, på hvordan du girer. Så glir alt av seg selv. Slik er det også å mestre tango. – Har du lært det mekaniske, går du over til å tolke musikken. Det gjør deg modigere på danse- gulvet. Behersker du tango, gir det selvsikkerhet når du skal uttrykke deg, sier Audun. – Og har du god kjemi med dansepartneren din, kan dere le av feilene dere gjør, legger han til. Inspirasjon får han blant annet fra dyktige dan- sere på Youtube. I mai skal han arrangere kurs med et par franske tangodansere han har invitert til Oslo. En tangokveld begynner gjerne med «practica», opplæringsdelen. Så danses det milonga, tangovals og vanlig tango. Tre eller fire melodier spilles etter hverandre i et fast mønster. Det kalles «tanda». Mellom hver «tanda» er det en kort pause; «cor- tina». I pausene kan man bytte dansepartner. – Jeg fører med overkroppen. Kvinnen skal kjenne en helhet, sier Audun, tar et fast grep rundt Julia og glir tilbake på dansegulvet.

TEKST OG FOTO Marianne Ruud | mr@utdanningsnytt.no

Tett tango. Taram ta tam. Taram ta tam. Så kom- mer det de begge kan. Lydløst og lett smyger parene seg fram på dan- segulvet. De litt forsinkete fotbevegelsene ser enkle ut. Men er det ikke. Det tar tid å lære seg tango for to. Utdanning er med Audun Blokkum på tango- kveld i Veterinærhøyskolens lokaler i Oslo. I år er det 14 år siden han så filmen «The Tango Lesson». Da var det gjort. – Danserne var flotte å se på. Jeg ble skikkelig bitt, sier han. Sensuell argentinsk tango tente adjunkten fra det kalde nord. Nå er han dreven. – Hvordan byr du opp? – Du ser deg ut en kvinne. Så søker du blikket hennes. Møter hun blikket ditt lynraskt og lar det gli videre, har du fått nei. Møter hun blikket ditt, holder fast ved det og smiler, har du fått ja. Blikket «Cabeco» kalles det på spansk, referert til som «blikket». Kontaktlæreren kan spillereglene. I kveld er det Julia Smedbråtens faste blikk han søker. Han får ja. – Tango handler om føring og følging. Mannen fører. Kvinnen følger. I Norge er vi et likestilt sam- funn. Men i tango er kjønnsrollene tradisjonelle. – At mannen byr opp, er en maktfaktor, sier Audun. Hennes makt begrenser seg til å kunne si nei. I noen tangomiljøer eksperimenterer de med kjønnsrollene, men det forekommer sjelden. Også når han ikke danser selv, lytter Audun til

Audun Blokkum fører Julia Smedbråten med et fast grep.

39 | UTDANNING nr. 8/25 april 2014