14ZW4TAFB2
Bewijsstuk B. Verslag van drie verschillende voorlichtingsgesprekken
Werkproces 1.2 Geeft voorlichting en advies Competenties
De student beschrijft:
G V O
I Presenteren
hoe zij drie verschillende voorlichtingen heeft gegeven
welke vakkennis zij heeft gebruikt
onderwerpen duidelijk en correct
hoe zij heldere taal gebruikt
in welke mate de verschillen tussen de patiënten van invloed zijn op haar presenteren.
L Materialen en middelen inzetten haar keuze voor voorlichtings- en/of
instructiemateriaal dat aansluit bij het onderwerp hoe zij op een professionele manier de materialen en middelen inzet
R Op de behoeften en verwachtingen van de ‘klant’ richten
haar actief luisteren
hoe zij vraagt naar wensen en behoeften
hoe zij de informatie afstemt op de vermogens van de zorgvrager hoe zij de zorgvrager vraagt of de informatie duidelijk is
Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria
Bewijsstuk B. Verslag van drie verschillende voorlichtingsgesprekken
Werkproces 2.4 Begeleidt en informeert de zorgvrager Competenties De student beschrijft:
G V O
D Aandacht en begrip tonen
hoe zij herkent wanneer de zorgvrager het moeilijk heeft, voorafgaand of tijdens de behandeling
Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria
46
Zorg & Welzijn serie 2014
Made with FlippingBook