Aufgabenkartei WZ_Beispiel

WZ

6 Lernbereich Aufgabe WZ

Personenbezeichnungen: - er , - ( er ) in

Passend zu den Ankreuzlisten WZ 81 bis WZ 84.

Ê Vorsprechen

 Kontrollieren

Schreiben

Besprecht zuerst die Hinweiskarte . 4

Farbe

Schaut auf der Rückseite der Wörterkarte nach, ob eure Entscheidung richtig war. Könnt ihr das zusam- mengesetzte Wort dort nicht finden, dann schlagt es imWörterbuch nach oder versucht, mit ihm einen sinnvollen Satz zu bilden.

Färb er

Material: Modellwortschatz 1 und 2,

Wörterbuch, Sortiertafel A

Färb er

Ë Nachsprechen

Nachsprechen und mit der ausgewählten Endung ein neues, sinnvollesWort bilden.

Aufgabe

Schreibt einige Beispiel­ wörter in Spalten unterein­ ander in eure Hefte. Unterstreicht die Stellen, an denen sich durch die Wort­ bildung die Schreibung ändert (beachtet auch die Groß- und Kleinschreibung).

Sucht euch von diesen Nachsilben (Endungen) eine aus:

Farbe

Färb er

Färber

-er - (er) in

Ì Entscheiden

Könnt ihr mit der ausge- wählten Endung ein neues, sinnvolles Wort bilden?

Beispiel:

Farbe – Färber

Bildet fünf Sätze, in denen jeweils ein Wort mit der aus- gewählten Endung vorkommt, und schreibt sie auf.

Könnt ihr mit der ausge- wählten Endung ein neues, sinnvolles Wort bilden, dann legt die Wörterkarte auf das JA -Feld .

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

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