DetKongeligeVaisenhuus__1881

1 0 2

lute Nødvendighed for en dannet Haandværksmand. E r Hensigten ikkun at meddele disse Kundskaber overfladigen, eller, som man kalder det, i Oversigt, saa v il deraf flyde den samme Skade, som flere Aars E rfa rin g alt har v iist at være Følgen a f de utallige mange ikkun overdådige K un d sk ab e r, den nyere Underviisningsmaade forskaffer. J e g staaer i den Form en ing, at Børnenes Tænksomhed ville vækkes og deres Timer sysselsættes paa en til deres til­ kommende Bestemmelse mere svarende Maade, naar de erholdt grundig Underviisning i Planimetrie og Stereom etrie, som de ved ethvert Haandværk ideligen kan faae Led ighed til at anvende. E fte r at have gjort disse specielle Bemærkninger i Pienseende til Underviisningen maa je g endnu til- føie den almindelige, at, som man ved enhver offentlig Opdragelses Indretning især bør stræbe at arbeide kräftigst imod de Mangler, som synes at vedklæbe National Characteren, saaledes burde i Særdeleshed hos os Hovedøiemedet ved Opdragelsen i et offentligt Institut gaae ud paa at vække den sande Almeen Aand, den, som i enhver anviist V irkekreds med L y s t og Iv e r viser sig driftig til at fremme det Heles V e l, en Aand , hvortil Spiren vel ligger i Nationen, men som langt fra ikke til- strækkeligen er udviklet ved Opdragelsen, saa at den upartiske Iagttager ikke sjelden v il finde den ganske indslumret, ofte afsløvet ved en overhaand- Hagende A ttraa efter egen Bequemmelighed og K o ligh ed , og stundom blot yttrende sig udenfor den V irkekred s, i hvilken den egentlig skulle vise sig gavnlig. Ikke blot jeg, men hele Nationen ville blive Directionen Tak skyldig, naar det kunne lykk e s den at fremstille Exemplet paa en sand