006WTBPT0008

BIJLAGE 1 BEOORDELINGSMONITOR

verwachte score zelf collega leermeester instructeur vakdocent trajectbegeleider

STUDENT: beoordelaars

M Analysren R

go/no-go W Gedrevenheid en ambitie tonen R Stap 2 Planning en voorbereiding J Formuleren en rapporteren R Activiteitenplan G/INDF pro M Analyseren R N Onderzoeken R Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling LLB

Bijgewerkte P&ID van de situatie IND CI v Evalueren G Ep pro Criteriumgericht interview IND F pro Urenverantwoording IND F pro 1.5 M Analyseren R P Leren R go/no-go Evalueert de gekozen manier van leren

Producten G(2) F pra T Instructies en procedures opvolgen R Materialen en gereedschappen IND F pra Werkplan IND F pra P&ID IND F pra Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling J Formuleren en rapporteren R Stromingsleer IND F v M Analyseren R Leren IND F pro N Onderzoeken R LLB

W Gedrevenheid en ambitie tonen R 1.4 Plant zijn eigen leerproces Q Plannen en organiseren R go/no-go Stap 3 Uitvoering 2.5 K Vakkundigheid toepassen T De nieuwe leiding G(2) F pra S Kwaliteit leveren R Controlerapport G F pra Evalueren en beoordelen G F pra Herstellen, verwijderen en monteren componenten 2.6

go/no-go Stap 4 Oplevering en evaluatie Testen, controleren van uitgevoerde werkzaamheden K Vakdeskundigheid toepassen T

Beoordelingsmonitor IND E pro L Materialen en middelen inzetten R Bijgewerkt portfolio IND CI pro Stromingsdiagram IND K v

T Instructies en procedures opvolgen

BEOORDELING

Kerntaak Werkproces kerntaak nr. Competenties voorzorgmaatregelen van (oorzaak) stroring

werkvorm beoordelingsvor m beoordelaars BPV v op producten Stap 1 Oriëntatie 2.2 Nemen van GO / NO-GO

Productanalyse IND F v 2.3 Lokaliseren en analyseren 1.1 1.1 LLB + I9

Lekkende leiding

Monitor

Complexiteitsniveau

26