006PWIB0006

Het beoordelen van de competenties dient minimaal door twee begeleiders te worden gedaan. De mate waarin u medestudenten en de student zelf invloed laat hebben op de beoordeling is aan u. Wij raden u in het kader van het competentiegericht opleiden aan hier wel ruimte voor te geven. Verantwoording en kwalificering De ingevulde monitor is een verantwoordingsdocument dat je kunt gebruiken om aan te tonen dat je competent bent. De school zal de monitor gebruiken als verantwoording naar de onderwijsinspectie. Als de resultaten van een projectwijzer definitief zijn, kunnen ze worden overgenomen in je competentiescoretabel. Hierin kun je over meerdere onderwijsperioden zien hoe je ontwikkeling is. Voor je kwalificering, oftewel het verkrijgen van je diploma, gaat het erom dat je een competent beginnend beroepsbeoefenaar bent. Je hebt op het hoogste niveau kennis, houding en vaardigheden getoond bij alle kerntaken en werkprocessen. Gedurende leerjaar 3 en 4, de periode van projectwijzer 9 t/m 14, krijg je daar de gelegenheid toe. De resultaten van je hele opleiding worden weergegeven in de competentiescoretabel. Wat de benodigde score moet zijn om voor een leereenheid of je totale opleiding te slagen, wordt op jouw ROC bepaald. Dit is vastgelegd in het Onderwijs- en Examenreglement. Het totaal van alle monitoren is kwalificerend. Alle in de monitor geregistreerde beoordelingen zijn dus ook kwalificerend. De hoeveelheid beoordelingsmomenten in diverse contexten, het toepassen van een methodenmix en de inzet van meerdere beoordelaars (triangulatie) zorgen gezamenlijk voor een statistische hardheid van de beoordelingen. Bij Middenkader Engineering is gekozen om de projectwijzers van leerjaar 3 en 4, op het hoogste niveau, volledig dekkend te laten zijn voor het kwalificatiedossier. U kunt in overleg met uw inspectie er voor kiezen dit deel kwalificerend te laten zijn.

-33-