CZW20120043

Beoordelingslijst

beroepsprestatie 1.3 Ondersteunen bij ontwikkelingsgerichte activiteiten (2012-pm-4-jz-bp1.3)

Naam student:

Opleiding: Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg

Fase:

Cohort:

Datum:

voldoende goed

Prestatie-indicatoren

onvoldoende

Competenties

Ontwikkelingsgericht

- componenten

Werkproces 1.2 Stelt een activiteitenprogramma op

p Dit betekent dat: • je de mening en ideeën van kinderen/jongeren vraagt • je kinderen/jongeren stimuleert om input te leveren voor het activiteitenprogramma zodat: • je zorgt dat het programma tegemoet komt aan hun wensen en behoeften.

E Samenwerken en overleggen

– anderen raadplegen en betrekken

p Dit betekent dat: • je de activiteiten ruim van tevoren plant en regelt

Q Plannen en organiseren

• je de activiteiten goed op elkaar afstemt • je rekening houdt met de mogelijkheden

– activiteiten plannen

zodat: • je zorgt dat het activiteitenprogramma uitvoerbaar is en aansluit bij de wensen en behoeften van de kinderen/ jongeren.

Werkproces 2.1 Biedt het kind/de jongere opvang

p Dit betekent dat: • je overwicht toont bij het handhaven van afspraken en regels

B Aansturen

zodat: • je voor het kind/de jongere en de groep duidelijk maakt welke grenzen er zijn en dat deze niet overschreden worden.

– uitoefenen van gezag

13

ONDERSTEUNEN BIJ ONTWIKKELINGSGERICHTE ACTIVITEITEN