בית איזי שפירא - ספרו של מר נואף זמירו

ُ وﺑﻌﺪ ﺟﮭﺪ ﺟﮭﯿﺪ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺟﺔ وﻋﺪﻧﻲ ﺧﺎﻟﻲ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرﺗﻨﺎ ﻟﮭﻢ، ﻣﻨﺤﻲ

ﺧﻼل ﻋﻄﻠﺔ اﻟﺼﯿﻒ و ﺑﻌﺪ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺻﻒ اﻟﺒﺴﺘﺎن،

وﻏﯿﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ

اﻟﻌﺠﻠﺘﯿﻦ، و ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل

اتذ

ﻓﻘﺪ

واﻗﻌﺔ ﻃﺮﯾﻔﺔ

دراﺟﺔ اﺑﻨﮫ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻤﮭﻤﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻋﻠﻰ ُ أﻛﻤﻞ وﺟﮫ، وأﻛﻠﺖ ً ﻗﻄﻌﺔ اﻟﺪﺟﺎج ﺑﺄﻛﻤﻠﮭﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﺎدرا ﻣﺎ ﻛﻨﺖ آﻛﻞ ﺛﻠﺜﮭﺎ، و ﻣﻨﺤﻨﻲ ﺧﺎﻟﻲ اﻟﺪراﺟﺔ ... ﻓﺮﻗﺺ و ً ﻗﻠﺒﻲ ﻓﺮﺣﺎ ُ ﺳﻌﺪت ُ وﺳﺮرت ً ﻛﺜﯿﺮا ﺑﺎﻟﺪراﺟﺔ، وﺣﺼﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ ﻏﺒﻄﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻹﺣﺴﺎﺳﻲ ﺑﺄ ﻧﻨﻲ أﺗﻘﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺪراﺟﺎت ﻛﺎﻵﺧﺮﯾﻦ و ﻋﺪم إﺣﺴﺎﺳﻲ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻣﺨﺘﻠ ﻒ أو ﺷﺎذ ﺑﯿﻦ أﻗﺮاﻧﻲ . أﻣﺎ أﻣﻲ ﻓ ﻘﺪ اﻧﺘﺎﺑﮭﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﻘﻠﻖ ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟ ﺤﺼﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺟﺔ، ﻓﺤﺮﺻﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﻌﺮض ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻨﺔ واﻟﮭﺸﺔ ﺑﺄي ﻛﺴﺮ أو أذى، ﻛﺎن ﻧﺼﺐ ﻋﯿﻨﯿﮭﺎ ّ ﻟﻠﺨﻄﺮ أو إﺻﺎﺑﺔ ﻋﻈﺎم ﺟﺴﺪي اﻟﻠﯿ وﻻ ﯾﻔﺎرق ﺗﻔﻜﯿﺮھﺎ وﻋﻘﻠﮭﺎ واﺗﻀﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن ﻗﻠﻘﮭﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﻠﮫ . اﻗﺘﻨﺎء اﻟﺪراﺟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ، ﻓ ُ ﻘﺪ ﺳﻘﻄﺖ ﻋﻦ اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻋﺪة ﻣﺮات، ُ وﺗﻠﻘﯿﺖ إﺻﺎﺑﺎت ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺂﻻم ُ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﮭﺎ، و ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻘﺔ اﺣﺪ إﺧﻮاﻧﻲ ﻟﻲ إﻻ أنﱠ ﺿﻌﻒ ﻋﻀﻼت اﻟ ﻦ ﻘﺪﻣﯿ أﻓﻘﺪﻧﻲ اﻟﺴﯿﻄﺮة اﻟﺘﺎﻣﺔ و ﺟﻌﻠﻨﻲ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮط ُ ، وﻛﻨﺖ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﺳﻘ ﻄﺔ وأذى ارﺗﺎح ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ وأﻋﻮد ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﮭﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﻷﻋﯿﺶ ﺑﺄﺟﻮاء ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ وﻣﺮﻏﻮﺑﺔ ﺗﻤﻨﺢ ، ﻧﻔﺴﻲ وﻛﯿﺎﻧﻲ ﺑﻌﻀ ً ﻣﻦ ﺎ ﺳﻤﺎت اﻟﻤﺴﺎواة ﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﺸﻘﺎوة لودﻻ ، واﻟﻠﮭﻮ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ اﻟﺨﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺺ ﻓ ، ﻜﻤﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮن أن ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﻻ ﯾﻔﮭﻤ ﺎ إﻻﮭ اﻷﻃﻔﺎل وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ ﻗﻮاﻧﯿﻦ وﻇﺮوف وﺷﺮاﺋﻊ ﻻ ﯾﻔﮭﻤﮭﺎ وﻻ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﮭﺎ إﻻ اﻟﻤ . ﺑﮭﺎ ﺼﺎﺑﻮن ُ إذا أﻛﻠﺖ وﺟﺒﺔ اﻟﻠﺤﻢ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ أﻣﺎﻣﻲ ، ﺣﯿﻨﮭﺎ وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻗﻤ ُ ﺖ ﺑﮭﺬه اﻟ ً ﺣﻘﯿﻘﺔ ُ ﺷﻌﺮت َ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﺪي ﻛﻢ ﺻﺪق أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ ﺑ ﺮﻓﻀﮭﻢ

ﻣﺎ ﺗﻌﻨﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻌﺎق، إذ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪي ِ وﻟﻢ أع

ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻟﻢ أﻛﻦ اﻋﻠﻢ أﻧﻨﻲ ﺷﺨﺺ ذو إﻋﺎﻗﺔ ْ ﻋﻼﻣﺎت اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﻈﺎھﺮة واﻟﺼﻌﺒﺔ واﻟﺘﻲ ﻇﮭﺮت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ، ﻟﻢ أﺗﻠﻖﱠ و

أي دواء ﯾﺬﻛﺮ، وﻋﻨﺪ ﺘﻲﺼﺎدﻓ ﻣ

ﺑﻨﻈﺮات اﻟﺸﻔﻘﺔ

ﻟ ﺸﺨﺺ ﻣﻌﺎق ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ ﻛﺮﺳﻲ اﻟﻌﺠﻼت اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮ ﺗ ﮭﺎ رﻣﺰ ً ا ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ ، ﻛﻨﺖ أ ﻧﻈﺮ واﻟﺮأﻓﺔ وﻛﺄﻧﻲ ﺷﺨﺺ ﻏﯿﺮ ﻣﺼﺎب ﺑﺄﻣﺮ ﻣﺸﺎﺑﮫ، واﻋﺘﻘﺪ أن ھﺬا اﻟﺘﺼﺮف واﻹﺣﺴﺎس ﯾﻌﻮد

إﻟﯿﮫ

ﻋﺪم ﺗﻮﻋﯿﺘﻲ

إﻟﻰ

ﺑﺤﻘﯿﻘﺔ إﻋﺎﻗﺘﻲ ً أﯾﻀﺎ

أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ

ﺑﻤﺎھﯿﺔ إﻋﺎﻗﺘﻲ ﻣﻨﺬ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻷوﻟﻰ ﻟﺤﯿﺎﺗﻲ ﺣﯿﺚ ﻧﺒﻊ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻋﺪم إ ووﺿﻌﻲ ، ﻓﻘﺪ آ ﻣﻨﻮا أن وﺿﻌﻲ اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ھﻮ ﻣﺆﻗﺖ وﻣﺎ ھﻮ

دراك

ﻣﺮض وﺳﯿﺰول ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺴﻨﯿﻦ ،

إﻻ

ّ . رﺟﻠﻲ

" ﺟﺎﺟﺔ ﺳﺘﺘﺤﺴﻦ ﺣﺎﻟﺘﻲ وﺗﻘﻮى ﻋﻀﻼت

ﻛﻞ ﯾﻮم ُ ﻨﺎوﻟﺖ ﻓﺨﺬة د "

وﺣﺴﺐ رأي ﺟﺎرﺗﻨﺎ أم ﻣﺤﻤﻮد إذا ﺗ "

ﻟﻠﺪراﺟﺔ دور ھﺎم ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻷوﻟﻰ، ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺗﺴﺎم ھﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ة ﻜﺜﺮﺑ

أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻘﻮل ﻧا

ﮫ ﻛﺎن

اﻟﻜﺪﻣﺎت واﻟﺠﺮوح، ﻟﻌﺪم اﺳﺘﻄ ﻋﺎ ﺘﻲ ﻗﯿﺎدة اﻟﺪراﺟﺔ واﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﺜﻞ اﻵﺧﺮﯾﻦ، ﺗﻄﻠﺐ اﻟﻮﺿﻊ ﻣﺮاﻓﻘﺘﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷھﻞ أو اﻷﺻﺪﻗﺎء ﺑ ﻜﻞ ﻣﺸﻮار وﺗﺠﻮل، ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻤﺴﻜﻮن اﻟﺪراﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ وﯾﺪﻓﻌﻮ ﮭﺎ ﻧ ﺑﺒﻂء ﻟﻸﻣﺎم . ﺗﺄ وﻗﺪ ُ ﻟﻤﺖ ً ﻟﻌﺪم اﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮭﺎ ﺑﻤﻔﺮدي و ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﯿﺔ وﺑﺪون ﻣﺴﺎﻋﺪة أﺣﺪ و، ُ أﻣﻠﺖ

ﻣﻤﺎ

ﻛﺜﯿﺮا

دون ﻣﺮاﻗﺒﺔ وﺗﺮﻗﺐ، وﻟﻜﻦ ﻟﻠﻮاﻗﻊ أﺛﺮ ﻣﻐﺎﯾﺮ

ً ، ﻣﺴﺘﻘﻼ ً

ً أن أﻛﻮن ﻛﺎﻵﺧﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل، ﺣﺮا ً ﻃﻠﯿﻘﺎ

وآﻣﻨﺎ

ﺗﻨﻘﻞ ﺑﮭﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن

اﻟ ﯿ َ أ ﻦﺘﯿﻠاﻟ ﻦ ﻘﺪﻣ

ُ ﺣﯿﺚ رﻓﻀﺖ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺪراﺟﺔ واﻋﺘﺒﺮﺗﮭﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ

ﻷﺣﻼﻣﻲ ورﻏﺒﺎﺗﻲ،

15