CZW20120036

Josien loopt sinds vier maanden stage bij peuterspeelzaal ‘Bengels’. Kort geleden werd Josien geconfronteerd met de volgende situatie: Josien hoort een gil bij de glijbaan. En dan blijft het stil. Tim een kind van twee en een half jaar oud ligt stil naast de trap. Josien rent er op af en tilt Tim meteen op. Hij is helemaal slap en er zit bloed aan zijn mouw. Josien gaat van schrik gillen. Emma, de begeleidster van Josien, snelt toe en neemt Tim over en legt hem direct op de grond. In de stabiele zijligging. Gelukkig komt Tim snel bij. Er groeit een grote bult op zijn hoofd en er druppelt wat bloed uit zijn elleboog en uit zijn onderarm. Tim is erg geschrokken en ademt snel. Hij krijgt het benauwd. Komt dit nu door zijn astma of begint hij te hyperventileren? Emma stelt hem gerust en geeft hem het juiste tempo van ademen aan. Josien assisteert bij het verbinden van de wond. Ze vindt al dat bloed akelig om te zien. Van alle emotie wordt ze duizelig. Oriënteren en Plannen Overleg met je begeleider over je POP en de voorwaarden voor het uitvoeren van de opdracht in de beroepsprestatie. Bekijk de resultaten en de beoordelingslijst. Wanneer bepaalde bewijsstukken niet haalbaar zijn, zoek dan naar vervangende bewijsstukken. Soms is het nodig dat je een aanvullend bewijsstuk inlevert. Bespreek je keuze voor de bewijsstukken met je begeleider. Maak vervolgens je PAP. Leg een inleverdatum voor de resultaten vast.

GO / NO GO

Stap 1 en 2 van de Wegwijzer zijn aangetoond.

De moeilijkheidsgraad van de opdracht staat in de tabel hieronder aangegeven.

De mate van complexiteit van de beroepssituatie

De mate van zelfsturing

De mate van verantwoordelijkheid voor

gesloten context

geleid

uitvoering van eigen takenpakket jouw samenwerking met collega’s de hele zorg- en begeleidingscyclus aansturing van collega’s op hetzelfde of lager niveau

open context

begeleid

complexe context

zelfstandig

6

PEDAGOGISCH MEDEWERKER 3 KINDEROPVANG - FASE 1