006WTBPT0011

WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES

Werkproces 4.1 LLB Gedraagt zich als werknemer bij het uitvoeren van werk. Competenties T: Instructies en procedures opvolgen. F: Ethisch en integer handelen. S: Kwaliteit leveren. P: Leren. V: Met druk en tegenslag omgaan. U: Omgaan met veranderingen en aanpassen.

Werkproces 4.2 LLB Maakt gebruik van werknemers rechten. Competenties N: Onderzoeken. E: Samenwerken en overleggen. T: Instructies en procedures opvolgen. H: Overtuigen en beïnvloeden. A: Beslissen en activiteiten initiëren.

Deze competenties moeten worden beoordeeld en vastgelegd aan de hand van en op de beoordelings- monitor.

STUDIEBRONNEN • Basisdocument • Brondocument Leren, loopbaan en burgerschap • Raamwerk Nederlands • Raamwerk Vreemde Talen • Raamwerk Rekenen en Wiskunde • http://www.mkbservicedesk.nl/712/hoe-maak-organigram.htm • http://www.drenthecollege.nl/wtb4/

TE BEHANDELEN LESSTOF Nederlands • Leesvaardigheid: • Hoofdgedachte van een vaktekst bepalen. • Sleutelwoorden, betekenis woorden, vaktermen. • Informatie halen uit grafieken en tabellen. • Informatie opzoeken over bedrijven op internet. • Samenvatting op hoofdlijnen geven.

• Eenvoudig schema maken (oorzaak-gevolg, ordening in tijd). • Informatie uit meerdere bronnen samenvoegen en samenvatten. • Luistervaardigheid: • Belangrijke informatie halen uit korte tekst en deze reproduceren. • Details halen uit instructies over dagelijkse werkzaamheden. • Benodigde informatie halen uit uitleg, presentaties en aankondigingen. • Samenvatting geven op hoofdlijnen van een vergadering of werkoverleg. • Globale mening over een tekst kunnen geven.

23