006121750001

BEGELEIDERSINFORMATIE

Doel van de fase • Projectnaam vastleggen. • Overlegstructuren vastleggen (nader omschrijven). • Inzicht krijgen in het totale project. • Algemene informatie verzamelen en bespreken. • Doelgroeponderzoek • Marktonderzoek doen naar bestaande MP3-spelers – Materiaal – Productietechnieken – Uitstraling – Ergonomie (eenvoudig gebruikersonderzoek) • Werkingsprincipes (bestaande producten) • Start met de ontwikkeling van technische vaardigheden. • Een aanzet te geven tot technisch (basis)inzicht.

PROJECTBEGELEIDER

Gebruik voor de overleggen de in paragraaf 2.3 genoemde handreikingen. Beslis tijdig voor uzelf of deze opdracht geheel of gedeeltelijk in groepsverband gemaakt kan worden en wie dan met wie samen gaan werken. Het advies is om project- groepen van ongeveer 4 studenten te vormen waarbij per 2 studenten een robot- maaier wordt geproduceerd. Door het werken in groepsverband leren de studenten samen te werken. Laat bij het opstarten van de projectstappen de studenten om de beurt de tekst hardop lezen. Dit bevordert de communicatieve vaardigheden lezen en luisteren en het geeft u de gelegenheid om alinea voor alinea vast te stellen of alles is begrepen. Door het ze om de beurt te laten doen, bevordert dit ook het respect voor het luisteren naar elkaar. Wanneer u als projectbegeleider de studenten ook ondersteunt bij Projectma- nagement, lees dan ook het grijze vlak Projectmanagement/Bedrijfskunde. In het kader van de drieslagmethode begeleidt u, in overleg met de taaldocent, de studenten ook bij taal en rekenen.

Let op de bovenaan deze fase gestelde fasedoelen.

39

DE MP3-SPELER