006121750001

BEGELEIDERSINFORMATIE

COMMUNICATIE/NEDERLANDS

U kunt wanneer dat nog nodig is, aandacht besteden aan vergaderen. Eventueel kunt u ondersteuning bieden bij het schrijven van een Plan van Aanpak. Het gesprek met de klant en het Plan van aanpak kunt u voorbereiden met het communicatieschema.

COMMUNICATIE/ENGELS

Het is een goed idee om de studenten kennis te laten maken met de technische termen in een moderne vreemde taal. Laat de leerlingen beginnen met het aanleggen van een woordenschrift. Ook kunnen de studenten in het Engels een componentenlijst aanleggen. Overleg met een vakdocent Techniek is hierbij aan te raden.

LOOPBAAN EN BURGERSCHAP

In de eerste weken is het belangrijk dat de studenten een goed beeld krijgen van zichzelf. U kunt ze daarbij begeleiden. Ook is het van belang dat ze leren formuleren wat ‘competent zijn’ betekent. De uitkomst wordt vastgelegd in een individueel verslag met daarin de nadruk op hun persoonlijke sterke en minder sterke punten. Verder kunt u de studenten alvast laten nadenken over welke competenties zij nodig zullen hebben als Vormgever . De studenten kunnen hierbij gebruik maken van bijlagen 6a en 6b. Portfolio Wij adviseren dat de student tijdens zijn opleiding zelf een portfolio aanlegt om een goed beeld te krijgen van zijn ontwikkeling. Wat de student hierin plaatst, is zijn verantwoordelijkheid, maar bij deze eerste projectwijze adviseren wij nadrukkelijk de student te ondersteunen bij het ‘vullen’ van het portfolio. Een aandachtspunt hierbij is het aanbrengen van structuur en overzicht in het portfolio. PAP De student legt bij elk project vast wat hij tijdens deze periode wil - of moet - leren. Ook beschrijft hij welke competenties hij wil ontwikkelen. Dit wordt vastgelegd in het zogenaamde PAP, zie bijlage 5. We adviseren u nadrukkelijk de studenten bij deze eerste projectwijzer te onder- steunen bij het invullen.

Aan het einde van het project, bij het functioneringsgesprek, kan er dan geëva- lueerd worden of de doelen gehaald zijn en hoe het gegaan is.

52

DE MP3-SPELER

Made with