006121750001

BEGELEIDERSINFORMATIE

Doel van de fase • Brainstormen over ideeën • Krabbels en schetsen van verschillende ideeën • Vormstudie • Ideeën ordenen en combineren • Presenteren van ideeën • Beargumenteren keuze van de ideeën

Vervolg in deze fase • Conceptfase (meerdere ideeën dieper uitwerken en toetsen op haalbaarheid)

• Diverse vormmodellen • Presenteren concepten • Beargumenteren keuze uit de concepten • Onderzoek verbindingstechnieken

PROJECTBEGELEIDER

Neem de teksten van deze fase met de studenten door. Deze fase duurt meer dan één week, dus u heeft ruim de tijd om een controlemoment af te spreken.

Aan het einde van de fase is er een gesprek met de klant. Dit is in feite een beoor- delingsgesprek. Het gaat om het verantwoorden van de drie werkprocessen: ontwerpen, materialen en middelen kiezen en de kostprijsberekening. Ook kunt u de authenticiteit van het werk van elke student vaststellen. Het lijkt ons verstandig dit beoordelingsgesprek met de hele projectgroep tegelijk te houden. Het moet voor de studenten duidelijk zijn dat ze in de loop van de opleiding de onderwerpen individueel moeten kunnen verantwoorden aan de hand van de gestelde criteria.

Spreek met de collega’s goed af wie de rol van klant op zich gaat nemen. Wellicht kan de docent Nederlands ook bij het gesprek aanwezig zijn.

Tevens kunt in deze fase met de studenten communiceren over de gang van zaken in de projectgroep. Houdt iedereen zich aan de afspraken, is er respect, wat zijn de normen en waarden in de groep?

TECHNIEK

De student maakt een overzichtelijk voorstel/ontwerp voor de klant (straks is dit het hulpmiddel tijdens het gesprek met de klant). Er wordt van uitgegaan dat er al enige kennis is van Word en het gebruik van de spellingscontrole.

64

DE MP3-SPELER