KjøbenhavnskeBorgerOgAlmueSkolevæsen_1922-30

5

de højere A lm e n s k o le k la s s e rs A n ta l e r ste g et m e d 3 . (Skema 7, S id e 30). K la sse k v o tie n te n i N o rm a lk la s s e rn e h a r væ re t 30,9 m od 31,1 v e d fo rrig e O p g ø re lse , i H jæ lpe-, Værne- og S æ r k la s s e r n e 17,0 m o d 16,6 og i de højere A lm e n s k o le k la s s e r 23,8 m o d 24,2 . (S k em a 7, Side 30). Ved S k o le a a r s s k if te t 1925 b e s to d 1.742 E le v e r O p tag elsesp røv en til M e llem sk o le n , 1.225 b e s to d M e llem sk o le ek sam en , 735 R e a le k s am e n og 102 S tu ­ d en terek sam e n . (S k em a 6 a og b, S id e 28 og 29). S k o le fo rs øm m e lse rn e u d g ø r 12,6 D age p r. E le v , det sam m e T a l s om v e d fo rrig e O p g ø re lse . (S k em a 3, Side 22). A n tallet a f L æ se d a g e h a r v æ re t 236 lig e som v ed forrige O p g ø re lse . A rbejde u d e n fo r H jem m e t b a r v æ re t u d fø rt a f ialt 2.338 S k o le b ø r n e lle r 3 ,9 °/0 a f d e t sam le d e E lev an tal. A f B ø rn e n e e r 1.905 D re n g e og 433 Piger. De tils v a r e n d e T a l v e d fo rrig e O p tæ llin g var: 2.572, 4 ,3 % , 2 .0 2 6 og 546. S k o le s p a re k a s s e r fin d e s v ed 6 S k o le r (S k em a 9, Side 31); A n ta lle t a f S p a re re u d g jo rd e d en 3 1 ’ M a rts 1926 3.242 og d e n sam le d e S p a re s u m 44.689 K r. 40 Øre. Ved de S k o le r, d e r ik k e h a r S p a r e k a s s e r , e r der i A a re ts L ø b so lg t fo r 114.571 K r. 60 Ø re S p a rem æ rk e r. D et o p s p a re d e B eløb e r ia lt 159.261 Kr. m od 154.146 K r. 66 Ø re v ed fo rrig e O p tæ llin g . S k o le rn e s B o g s am lin g e r in d e h o ld t d e n 3 1 ’ M a rts 1926 87.336 B in d , og E le v e rn e s B id ra g fo r Bog- laan b a r i A a re ts L ø b a n d r a g e t 8 .117 K r. 02 Ø re. S p ecifik atio n e r fo r d e e n k e lte S k o le r frem g a a r a f Skema 9 (S id e 31). B e sp isn in g a f S k o le b ø rn b a r i 1926 f u n d e t S ted fra 5 ’ J a n u a r til U d g a n g e n a f M a rts. D er e r b e s p is t ca. 7.650 B ø rn d a g lig , og A n ta lle t a f P o r tio n e r v a rm Mad i B e s p is n in g s p e rio d e n b a r v æ re t ca . 520 .200 , soin h a r k o s te t 139.614 K r. e lle r ca. 26 ,8 Ø re p r. P ortion. I H e n b o ld til A n d ra g e n d e tils to d U n d e r v is n in g s ­ m in iste rie t i S o m m e rfe rie n 1925 21.000 B ø rn F r i ­ befordring p a a a lle de d a n s k e S ta ts b a n e r, d e ls m e d de o rd in æ re T o g , d e ls m e d E k s tr a to g . B e s ty re ls e rn e for flere p r iv a te B a n e r v iste d e n V elv ilje a t tils ta a

a lle B ø rn e n e fri R ejse frem og tilb a g e p a a v e d ­ k o m m e n d e B a n e . E n d v id e re tils to d fo rsk e llig e D a m p ­ s k ib s s e ls k a b e r ca . 1200 B ø rn fri R ejse frem og t i l ­ b ag e m e d S k ib e i in d e n la n d s k F a r t. D e su d e n e r d e r m e d D am p s k ib b e fo rd re t 200 B ø rn m o d B e ta ­ ling . Ia lt h a r ca. 20 .7 0 0 B ø rn h a f t fri R ejse frem og tilb a g e i S om m e rfe rie n .

Lærerpersonalet. A n ta lle t a f fa ste L æ re re og L æ r e r in d e r v a r p r. 1. J a n u a r 1926 h e n h o ld s v is 848 og 1038. D e r h a r i A a re ts L ø b v æ re t e n T ilg a n g p a a 21 L æ re re og 32 L æ r e r in d e r og en A fgang p a a 14 L æ re re og 43 L æ re rin d e r. D e r b a r s a a le d e s v æ re t e n T ilg a n g p a a 7 L æ re re og en A fg ang p a a 11 L æ r e r in d e r. E n F o rte g n e ls e o v e r de tilg a a e d e og de a fg a a e d e L æ re re og L æ r e r in d e r fin d e s p a a S k em a 12 (S id e 36). S k em a 11 (S id e 32) g iv e r O p ly s n in g e r om L æ ­ r e r p e r s o n a le ts S y g e fra v æ re is e r. M e d en s T a b e lle n o v e r »s}7g e fo rsøm te S k o le d a g e « a n g iv e r de f a k tis k e T a l, e r T a b e lle n o v e r » tils v a re n d e s am le t A n ta l S yg ed ag e« b e re g n e t, id e t m a n v e d O m re g n in g e n b a r b e n y tte t h v e r e n k e lt M a a n e d s F o r h o ld s ta l m e llem M a a n e d e n s s am tlig e D a g e a n ta l og A n ta lle t a f S k o le d a g e . F o r J u li M a a n e d , h v o r d e r in g e n S k o le d a g e fin d e s, e r d e r fo r L æ r e r p e r s o n a le t re g n e t m e d s am m e F o rh o ld s m æ s s ig h e d m e llem S y g e lig ­ h e d e n i d e n n e M a a n e d og S y g e lig h e d e n i A a re ts ø v rig e M a a n e d e r, som E rf a rin g e rn e u d v is e r fo r T je n e s tem æ n d i 7 .— 8 . L ø n k la s s e . L e k to re r og A d ­ ju n k te r e r o v e ra lt m e d re g n e t. O rlo v b a r v æ re t m e d ­ d e lt 6 L æ re re og 19 L æ re rin d e r. 17 L æ r e r in d e r b a r v æ re t fra v æ re n d e p a a G ru n d a f B a rn e fø d se l. Vikartjenesten b a r v æ re t u d f ø rt a f ca. 179 fa ste V ik a re r. (Se iø v rig t S k em a 10, S id e 32).

Særskolerne. Opdrayelseshjemmet (F’o r s t a n d e r : S. T . F re d e b o ). A aret b e g y n d te m e d 30 E le v e r og s lu tte d e m e d 28. T ilg a n g e n i A a re ts L ø b v a r 40 og A fg a n g en 42.