Международный фестиваль «Зодчество'19» • каталог участников

проекта. Все кураторские проекты фестиваля «Зод- чество 2019» объединены общими жанром экспози- ции и представляют собой оригинальные авторские экспозиционные жесты, делающие прозрачными не только трактовки «прозрачности» преподава- ния проектирования, но так же и проектного иссле- дования, технологии и идеологии проектного про- цесса. профессор МААМ, член СА России; Владислав Савинкин , архитектор-дизайнер, сооснователь проектной группы «Поле-Дизайн», доцент МАрхИ, заведующий кафедрой Архитектурной среды и дизайна Института бизнеса и дизайна ЭКСПО — ПРОЗРАЧНОСТЬ Кураторы: Владимир Кузьмин , архитектор-дизайнер, сооснователь проектной группы «Поле-Дизайн»,

Экспозиционный жест сегодня актуален и сопро- вождает многие архитектурно-дизайнерские пре- зентации. Иногда как фрагмент реализации про- ектного решения и часто как концептуальная идея или художественный образ архитектурного соору- жения. Кураторская экспозиция посвящена теме «прозрачности» экспозиционного жеста как профес- сионального высказывания и представления идеи

как они учат. Осознание своих задач и методов, их возможно более широкое обсуждение — вот наше понимание прозрачности архитектурной школы. На экспозиции МАРШ представлены не только ито- говые портфолио студентов, но также репорты, где раскрывается контекст проекта, мотивация архитек- турных решений, и дневники проектирования, отра- жающие процесс работы над проектом. Все вместе три элемента составляют дипломный проект выпуск- ника МАРШ. ОТКРЫТАЯ ШКОЛА Кураторы: Дарья Герасимова, Григорий Цебренко , выпускники магистратуры и преподаватели МАРШ

То, что происходит в российском архитектурном образовании, редко выходит за пределы учебных заведений. Абитуриент, работодатель и просто за- интересованный зритель видят «черный ящик» с вступительным экзаменом на входе и дипломом на выходе. Чтобы открыть свои двери, архитектур- ные школы должны формулировать значимые для всего общества и профессионального цеха темы, а также, что не менее важно, демонстрировать про- цесс обучения, рассказывать о том, зачем, чему и

XXVII МЕЖДУНАРОДНЫЙ АРХИТЕКТУРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ

26