CZW1OA0005

Werkprocessen met de competenties van deze beroepsprestatie Nummer en titel van het werkproces

Competenties bij het werkproces

2.5

C

Voert in het PO en SO pedagogisch-verzorgende

Begeleiden

D

taken uit

Aandacht en begrip tonen

F

Ethisch en integer handelen

K

Vakdeskundigheid toepassen

T

Instructies en procedures opvolgen

Typering

Praktijkvoorbeeld BO: In groep 1 van de basisschool zit Karin. Het komt nog wel eens voor dat Karin net niet op tijd het toilet haalt. Niet getreurd, vlug een schone broek en het spel kan weer verder.

Praktijkvoorbeeld SO: Tijdens de pauze let Janna extra goed op of de veters goed gestrikt zijn, zodat de leerlingen niet struikelen. Ze heeft ook in het klaslokaal gezien dat een ijzeren kast met een scherpe puntige hoek, waaraan leerlingen zich zouden kunnen bezeren, helemaal verkeerd stond. De juf was het helemaal met haar eens en nu hebben ze samen de kast een andere plaats gegeven.

Praktijkvoorbeeld (V)MBO: Onderwijsassistente Jolien vangt regelmatig lichaamsgeurtjes op van Brian. Zo maar zeggen “Hier Brian, gebruik mijn deo even” is niet haar stijl. Jolien besluit om hierover met Brian te gaan praten.

TIP: Lees de opdracht en het resultaat eerst door voordat je met de planning begint.

5

EENVOUDIGE ZORGTAKEN UITVOEREN