Yrke nr. 2 -2015

YRKE MAI 2015 • 51

Kontaktlærer Leif Jordet, kontaktlærer Magnar Ellevold og faglærer Helge Antonsen i byggfag fastslår at byggebransjen tar imot skoleelevene med åpne armer, både underveis i skoletiden og som lærlinger.

- Det er veldig moro for oss å lage et slikt rom som er virkelighetsnært for de som skal jobbe i hjemmesykepleien. Alt inventar er handlet inn på loppemarked­ er og ved utsalget til Redd Barna. I tillegg til leiligheten, har de et rom med sykesenger og skolepulter for praktisk og teoretisk opplæring. De har også et stort moderne kjøkken, to bad og to skyllerom. Hele avdelingen er med andre ord temmelig nær virkeligheten mange av elevene opplever når de skal ut på sine arbeidsplasser. Helse- og oppvekstfag tilbudet ved Nord-Østerdal videregående skole er svært populært, i motsetning til de nas­ jonale trendene innen samme fag. I fjor var søkningen så stor, at det ble opp­ rettet en ekstra klasse i VG1 helse- og oppvekstfag ved skolen. Avdelingsleder Jorunn Brandsnes er ikke helt sikker på årsaken til dette, men det kan ha noe å gjøre med at skolen er nesten ny. Hun er avdelingsleder for både helse- og oppvekstfag og restaurant- og matfag. - Jeg er kjempestolt av å arbeide ved Nord-Østerdal videregående skole, sier Jorunn Brandsnes. Ved hennes kontor på skolen, er lærerne for yrkesfag samlet, slik at de har små miljøer som hører sammen. Lettvint. Og i et av nabokontorene arbeider Borgar Valle som er avdelingsleder for teknikk og industriell produksjon, elektrofag og byggfag. Nesten utrolig Byggfag opplever en nesten utrolig opptur ved Nord-Østerdal videregående skole. - Vi hadde rekordstor søkning til bygg­ fag for skoleåret 2014-2015, i motsetning til de nasjonale trendene og enkelte andre skoler i vårt fylke Hedmark, sier Borgar Valle.

I Nord-Østerdal er samspillet mellom skolen og byggebransjen fantastisk godt, kanskje fordi det er et forholdsvis lite miljø, og at lærerne på skolen kjenner mange av bygningsarbeiderne og lederne i bedriftene rundt omkring i sitt område. Byggebransjen i Nord-Østerdal tar gjerne imot elevene allerede når de skal ha seks uker arbeidserfaring på VG1 og sine åtte uker på VG2. Slik kan elevene og bedriftene bli kjent med hverandre tidlig i utdanningsløpet. Det er lett å skaffe lærlingeplasser til elevene. Og når de har tatt fagbrev, får de aller fleste arbeid. Klassene for elektrofag er også kommet godt i gang i den nye skolen. Da vi var på besøk i VG2 elektro, arbeidet de med frekvensomformere for å regulere farten på motorer. Og elevene stortrivdes med undervisningen. En av dem hadde allerede pekt seg ut en bedrift på Tynset hvor han ønsket å arbeide etter endt utdannelse. Nord-Østerdal videregående skole har jevnt god søkning til stillingene som lyses ut innen yrkesfag. Det var for eksempel mange kvalifiserte søkere til stillingen som faglærer i restaurant- og matfag, der fristen for å søke var 1. mars i år. Stillingen ble ledig fordi en faglærer skal gå av med pensjon. Nord-Østerdal videregående skole er et populært valg blant elevene også til neste skoleår. Etter søknadsfristen 2. mars i år, viser de foreløpige tallene god søkning til yrkesfagene for skoleåret 2015-2016. Historien Den nye skolen på Tynset ble bygget etter flere tiår med venting. Men høsten 2013 kunne alle slippe gleden løs. Da åpnet den nye Nord-Østerdal videre­ gående skole i et stort, flott bygg i

utkanten av Tynset sentrum i Hedmark. - Den nye skolen vår er kjempeviktig. Den viser at Hedmark fylkeskommune vil satse på vår del av fylket, og at vi nå har minst like god videregående skole som de andre stedene i Hedmark, sier Borgar Valle og Jorunn Brandsnes. Lærerne trives. Elevene trives. Fremtiden ser lys ut for Nord-Østerdal videregående skole på Tynset.

Gerzon og Roberto.

FAKTA: Nord-Østerdal videregående

skole ligger i Tynset i Hedmark. Og den er den del av Hedmark fylkes tilbudet innen videregående utdanning. Her er en oversikt over yrkes­ fagene: VG1: Byggfag, elektrofag, helse- og oppvekstfag, restaurant- og matfag, teknikk og industriell produksjon.

VG2: Byggteknikk, data og

elektronikk, elenergi, barne- og ungdomsarbeiderfag, helsearbeiderfag, kokk- og servitørfag, arbeidsmaskiner

(tidligere landbruks­ mekaniker), kjøretøy (tidligere bilmekaniker),

VG3: Dataelektronikerfag.

Skolen kostet om lag 430 millioner kroner, og den rommer i tillegg til yrkesfagene studiespesialisering, idrett og musikk. Skolen har totalt om lag 550 elever.