CZW20120144

Prestatie-indicatoren

voldoende goed

Competenties

Ontwikkelingsgericht

onvoldoende

- componenten

p Dit betekent dat: • je rekening houdt met de haalbaarheid in tijd en kwaliteit van de werkzaamheden voor jou als onderwijsassistent

Q Plannen en organiseren

zodat: • jouw takenpakket uitvoerbaar is voor jou.

–– doelen en prioriteiten stellen

t Dit betekent dat: • je aangeeft waar je grenzen liggen m.b.t. je werkzaamheden • je oplossingen aandraagt wanneer grenzen overschreden worden zodat: • je jouw taken zo goed mogelijk uitvoert • je meedenkt over oplossingen wanneer jij een taak niet goed kunt uitvoeren.

V Met druk en tegenslag omgaan

–– grenzen stellen

Bewijsstukken Ontwikkelingsgericht

A.

De ingevulde beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.

Specifieke bewijsstukken:

Werkprocessen Competenties

1.2 2.2

L Q

B. Het plan van aanpak voor het thema.

1.4

C - K - U

C. Bewijs van de uitvoering en de evaluatie van het thema + feedback van je praktijkbegeleider.

Aanvullende of vervangende bewijsstukken:

Werkprocessen Competenties

Cesuur In deze beroepsprestatie zijn de competenties binnen de werkprocessen op het vereiste beheersingsniveau aangetoond.  ja  nee

14

ONDERWIJSASSISTENT - Fase 2