עדכן רפואת שיניים - גיליון 153 ינואר-פברואר Israel Dental Update. No. 153. January-February 2018

.1

חיוכים תוכנית קהילתית לקידום בריאות הפה והשיניים בקרב ילדי גנים בני שלוש עד חמש ישראל

- האגף לבריאות לנה נטפוב - הדסה עין כרם, הפקולטה לרפואת שיניים, המחלקה לרפואת שיניים קהילתית; יובל ורד - הדסה עין כרם, הפקולטה לרפואת שיניים, המחלקה לרפואת שיניים קהילתית; הדס גולדברג - הדסה עין כרם, הרולד סגן-כהן - הדסה עין כרם, הפקולטה לרפואת שיניים, המחלקה לרפואת שיניים קהילתית; אבי זיני - הדסה עין כרם, הפקולטה לרפואת שיניים, יהונתן מן הפקולטה לרפואת שיניים, המחלקה לרפואת שיניים קהילתית; המחלקה לרפואת שיניים קהילתית

השן, משרד הבריאות;

שרון פרידמן יניב, תמר זיקרי, שולי מגד, ניהיא סמרה עומרי, חנין חילו, דפנה עופר, פיידא חטאב, אורה צוות השינניות: בן-יוסף, ריקי יהושע

"Smiles"- A community oral health program among 3 to 5 year old children in kindergartens in Israel

Background: JDC Ashalim, Department of Community Dentistry of Hadassah, Division of Dental Health of the Ministry of Health, and Ministry of Education, , joined together to plan and implement a community oral health promotion program among 3 to 5 year old children in kindergartens across Israel. Objectives: To evaluate the integration of supervised tooth brushing into a daily routine of kindergartens and its contribution to tooth brushing skills of children. Methods: A 3 year program was conducted by a team of dental hygienists with the cooperation of public health dentists. A monitoring and evaluation system was performed including longitudinal measurement of tooth brushing skills and early childhood caries in different program models among kindergarten children. Results: One hundred and eighty (180) kindergartens in 8 sites across Israel, including 6000 children each year from all sectors, took part in the program. A very high level of program satisfaction (9.8 in the scale of 1-10), cooperation and program commitment (100%) was recorded among the educational staff of the kindergartens. A very high level of program satisfaction (9.7 in the scale of 1-10) was recorded among the parents of the children, attributed mainly to the contribution of the program to their children's oral health. Children in kindergartens with a routine of daily supervised tooth brushing demonstrated significantly higher (twice) levels of tooth brushing skills compared to children in kindergartens without daily supervised tooth brushing, especially on tooth surfaces susceptible to caries attack at this age. Five year old children in kindergartens with a daily supervised tooth brushing demonstrated significantly lower (33% less) levels of early childhood caries as compared to children in kindergartens without daily supervised tooth brushing. Conclusions: The "SMILES" program is an example of successful cooperation between partners from different sectors, organizations, and Ministries. It serves as a positive pilot by demonstrating that the method of daily

14