עדכן רפואת שיניים - גיליון 153 ינואר-פברואר Israel Dental Update. No. 153. January-February 2018

עיצוב התוכנית גני ילדים ברחבי הארץ, 180- ) כללה ילדים בני שלוש עד חמש ב 2016 עד 2013( אוכלוסיית היעד של תוכנית שלוש השנים הורי הילדים וצוותי החינוך בגנים. צוות התוכנית כלל שינניות אשר עברו הכשרה לתוכנית זו, בשיתוף עם רופאי שיניים מומחים בבריאות ציבור דנטלית.

מרכיבי התוכנית פגישה ועבודה עם הצוות החינוכי l

צוות השינניות נפגש עם הצוותים החינוכיים בכל גן ילדים לשיחת פתיחה על התוכנית, שכללה הרצאה תחת הכותרת: "צחצוח שיניים – למה?", עם המסר החשוב שאם הפה יהיה בריא, כל הגוף יחייך, וכי יש להתחיל את המניעה מההתחלה משום ש"ההתחלה חשובה וקובעת!" הצוות החינוכי קיבל הדרכה וליווי צמוד מצוות השינניות לאורך כל התוכנית. פגישה ועבודה עם הילדים l שני המרכיבים העיקריים של פגישות השינניות עם הילדים בגנים במהלך התוכנית היו שיפור והגברת כישורי חיים – צחצוח שיניים באופן חווייתי כיתתי, וצחצוח שיניים אקטיבי אישי. בובה בצורת כלב בשם "כולי" שימשה כאמצעי עיקרי לעזרה ולהדרכה על היגיינת הפה וצחצוח שיניים. הבובה הפכה מהר מאוד לפופולרית ואהובה על ידי הילדים, שקיבלו הדרכה חמה וליווי צמוד על ידי השינניות לאורך כל תקופת התוכנית. פגישה ועבודה עם ההורים l בתמיכת הצוות החינוכי בכל גן, התקיים מפגש "הפנינג" משפחתי, הורים-ילדים, לצחצוח שיניים משותף בהדרכת צוות השינניות. נוסף לכך עוצבו מרכיבי ניטור והערכה ליישום לאורך כל תקופת התוכנית, אשר כללו את צוות השינניות, הצוותים החינוכיים בגנים, הורי ילדי הגנים, ובעיקר את הילדים, עם דגש על הערכה אורכית של מיומנות צחצוח אשר נמדדה על ידי מדד ECC , ועששת הגיל הרך – (17) Simmons index השיניים, הנמדדת על ידי מדד סימונס – . (18) def index ההתנסות בעבר ובהווה במחלת העששת - יישום, ניטור והערכת התוכנית עם ציפייה גדולה להצלחה מצד 2013 לאחר שנה של תכנון, הכשרה והכנה של התוכנית, החלה "חיוכים" לפעול באוקטובר ילדים בכל שנת פעילות, 6,000 גני ילדים בשמונה ערים ברחבי הארץ, והיא כללה 180 יוזמיה ומארגניה. בתוכנית השתתפו מכל המגזרים, הורי הילדים והצוותים החינוכיים בגנים. , במהלך שנת הלימודים הראשונה של התוכנית, נרשמו רמות השתתפות גבוהות מאוד. רוב הילדים 1 כמוצג בטבלה מספר אחוזים) בגנים המשתתפים בתוכנית, נכחו בפגישת שיפור כישורי חיים, בפגישת צחצוח שיניים אקטיבי 80- (יותר מ )1-10 בסולם של 9.8( ובמפגש המשפחתי. בקרב צוותי החינוך בגנים נרשמו רמה גבוהה מאוד של שביעות רצון מהתוכנית )1-10 בסולם של 9.7( ושיתוף פעולה ומחויבות לתוכנית (מאה אחוזים). רמה גבוהה מאוד של שביעות רצון מהתוכנית נרשמה בקרב הורי הילדים, וזו יוחסה בעיקר לתרומת התוכנית לבריאות הפה והשיניים של ילדיהם. כל השינניות הביעו רצון להמשיך את השתתפותן בתוכנית מעבר לשנה הראשונה. בנוסף לניטור ולהערכה השוטפים של התוכנית כולה, עוצב מרכיב הערכה נוסף לשנה השנייה והשלישית של התוכנית , וזאת במטרה לעקוב במשך שנתיים אחר השיפור )Program Trial אחוזים מהגנים ( 20 ) אשר כלל 2016-2014 (בין השנים בכישורי צחצוח השיניים והניסיון בעששת הגיל הרך בקרב ילדים בני שלוש עד חמש, ולהשוות בין ילדים בגני ילדים בהם הונהג צחצוח שיניים יומי, מושגח ומודרך (קבוצת ניסוי), לבין ילדים בגני ילדים בהם לא הונהג צחצוח שיניים יומי, מושגח , ילדים בגני ילדים עם צחצוח שיניים יומי, בהדרכה והשגחה (קבוצת ניסוי), 2 ומודרך (קבוצת ביקורת). כמוצג בטבלה מספר הדגימו רמות גבוהות יותר ומובהקות (פי שניים) של מיומנות צחצוח שיניים, בהשוואה לילדים בגני ילדים ללא צחצוח

18