Marsival/Duboccage Actiekrant - Najaar 2018

199 , 00 adviesprijs 278,56

25% korting

OP = OP

STEM in action onderzoekssets STEM in action is een uitgebreid, modulair opgebouwd lespakket waarmee op een heel laagdrempelige wijze gewerkt kan worden aan STEAM-onderwijs (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics). De sets dagen kinderen uit na te denken als ingenieurs: wat is het probleem, kan ik er oplossingen voor verzinnen, hoe kan ik die oplossing bouwen en testen en misschien zelfs wel verbeteren? Hands-on aan de slag Waar bij STEM en STEAM veelal gelijk gedacht wordt aan elektronica en ICT, gaat STEM in action heel bewust uit van een analoge aanpak. Hands-on aan de slag met opdrachtjes, werkbladen en problemen oplossen aan de hand van de ontwerpcyclus. De STEM in action sets: • Sporen kinderen aan tot onderzoeken zonder ‘goed’ of ‘fout’, maar met een proces van evalueren, antwoorden zoeken, reflecteren en nog eens overdoen. • Sluiten aan op de 21e eeuwse vaardigheden. • Zijn zeer volledig met o.a. stap voor stap activiteiten, handleidingen, extra (huis)werk en nagenoeg alle (herbruikbare) materialen voor 24-30 leerlingen. • Zijn meerdere jaren te gebruiken. • Zijn gebaseerd op realistische, herkenbare scenario’s. • Zijn gebundeld in handige Grattnells opbergbakken.

199 , 00 adviesprijs 278,56

25% korting

OP = OP

Pam & Ava’s kaartleesavontuur 022.693

Zonnige zandbakonderzoek 022.692

OP = OP

In dit onderzoek komen de leerlingen in aanraking met facetten van wetenschap als hoe zonlicht de grond verwarmt, hoe voorwerpen die zonlicht blokkeren een schaduw geven en welke materialen licht doorlaten en welke niet. 3e kleuterklas/1e leerjaar.

In dit project wordt geleerd over kaarten en coör- dinaten aan de hand van de avonturen van Pam en Ava in een Nationaal Park. De kinderen vergaren begrip over omtreklijnen op een grappige en interactieve manier en leren hoe je een plattegrond van het park maakt. 2e leerjaar.

25% korting

Ron’s hellingproefavontuur 022.694 De kinderen worden door Ron, een gordeldier met een skateboard, ingewijd in de effecten van wrijving. Dit grappige, praktische onderzoek introduceert facetten als raden, voorspellen, het noteren van data en de relatie tussen de afgelegde afstand en hellingshoek. Doelgroep: 2e leerjaar. 199 , 00 adviesprijs 278,56 In deze set worden verschillende materialen wetenschappelijk onderzocht en vergeleken op het gebied van wrijving en ontwerp. Praktische vaardigheden als planning, onderzoeksopzet en datagebruik maken deel uit van het project. 3e leerjaar. 199 , 00 adviesprijs 278,56 Met deze set leren kinderen over aardbevingen, hoe ze ontstaan en waar ze zich voordoen. Ze onderzoeken ontwerpproblemen van ingenieurs en hoe ingenieurs betrokken zijn bij de veiligheid van mensen. Ook testen ze aardbevingsbestendige technologie, leren ze werken met budgetbeperkingen en communiceren met technische informatie. 4e leerjaar. 199 , 00 adviesprijs 278,56 Bert en Erwin willen een schimmenspeltheather maken. De kinderen onderzoeken licht en schaduw, ontdekken materiaaleigenschappen en factoren die invloed hebben op maat, scherpte en kleur van schaduw. Daarnaast plannen, testen en verbeteren ze het toneel van het schimmenspeltheater. 4e/5e leerjaar. 199 , 00 adviesprijs 278,56 Bouwen aan de vaardigheden van de toekomst OP = OP OP = OP OP = OP OP = OP Werken aan STEAM-onderwijs (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics). Wilde voeten onderzoek 022.696 Aardbevingtechnologie 022.697 Schimmenspeltheater onderzoek 022.705

25% korting

25% korting

Een klas vol ingenieurs!

25% korting

25% korting

199 , 00 adviesprijs 278,56

Veiligheid overstekend wild 022.706

75 , 00 adviesprijs 92,07

OP = OP

15% korting

De Nederlamdse Rijksdienst voor het Wegverkeer werkt samen met haar collega’s in het buitenland en heeft hulp nodig bij het ontwerpen van veilig- heidsvoorzieningen voor overstekend wild. De kinderen gaan aan de slag met het ontwerpen, maken en proberen van specifieke veiligheidsmaat- regelen voor allerlei soorten overstekende dieren. 4e/5e leerjaar.

Super standbouw 022.698

OP = OP

Door het inrichten van een verkoopstand maken kinderen kennis met het concept van probleemoplossing door het maken van een ontwerp en model en het uitvoeren van een evaluatie. Ook budgets komen aan bod. 4e leerjaar.

Ga naar marsival.be/actie18 en log in om te bestellen - Prijzen zijn inclusief btw 21