BFI Wien Ideenwettbewerb 2016

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KOOPERATIONEN MIT ANDEREN EINRICHTUNGEN

FORMULAR IDEENWETTBEWERB

Titel der Idee:

Refugees and Third Agers go digital Flüchtlinge helfen Senioren in die digitale Welt einzutauchen

Kurze Beschreibung der Idee: Im Zuge der Strategie „LLL:2020 - Strategie zum lebensbegleitenden Lernen in Österreich“ soll nicht nur die aktive Beteiligung der Jugend sowie auch der arbeitenden Bevölkerung an Bildung, sondern auch die „Bereicherung der Lebensqualität durch Bildung in der nachberuflichen Lebensphase“ sowie die „Community-Education“ gefördert werden. Durch die derzeit anhaltende Flüchtlingsbewegung nach Österreich kommen viele junge bzw. jugendliche Flüchtlinge - mit dem Alter entsprechenden - Interessen und Kompetenzen an modernen Kommunikationsmitteln und Kommunikationsmöglichkeiten ins Land. Auf Grund der bürokratischen Hindernisse dauert es manchmal lange, bis die Flüchtlinge Zugang zu Bildung und/oder sinnvoller und sinnstiftender Beschäftigung haben. Um diese Übergangsphase positiver zu gestalten und die Integration zu fördern, wäre allerdings eine Vernetzung verschiedener Player (NGOs, Gemeinden, etc.) nötig. Auch der Europäische Verband für Erwachsenenbildung (EAEA) hat im Jahr 2016 den Grundvigt Award unter das Thema "Adult Education & Refugees" gestellt und einen Call für Projekte die Integration und Partizipation von Flüchtlingen gestartet (Ende der Einreichfrist April 2016). Es gibt schon viele regionale Initiativen dieser Art – z.B.: Ein Start-up in Wien hat sich ebenfalls schon der „Silver Surfer“ und Flüchtlingen angenommen und bietet Kurse bzw. Einzelcoachings zu unterschiedlichen digitalen Themen (u.a. Fotobearbeitung, Smartphones, Kaufentscheidungshilfen für digitale Produkte/Medien, etc.) an: www.qualitaetszeit.at. Allerdings kann das BFI österreichweit auf wesentlich umfangreichere Ressourcen zurückgreifen und hat besonders in den Bundesländern eine gute Vernetzung mit zuständigen Gemeinden und öffentlichen Einrichtungen um eine Initiative in größerem Rahmen umzusetzen. Flüchtlinge können als Digital Coaches wertvolle Erfahrungen sammeln und es könnte die Möglichkeit bestehen, die Flüchtlinge auch formal zu qualifizieren, wenn sie nach einer gewissen Zeit und entsprechender zusätzlicher Schulung ein BFI Zertifikat als „Digital Coach“ erhalten könnten. Eine mögliche Zusammenarbeit mit der FAI für IT-Techniker könnte in diesem Bereich ebenfalls angedacht werden.

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