006MBCW0002

orI Ëntat I e

In deze stap ga je eerst samen met je praktijkopleider van je leerbedrijf of met je studiebegeleider op school op zoek naar een project, waarin je alle scheidende en/of verspanende bewerkingen kunt uitwerken en uitvoeren. Dat doe je aan de hand van tekeningen. Vervolgens ga je per product de bewerkingsmethode en het werktuig of de machinekeuze bepalen. Dit doe je op basis van product en materiaalsoort. Om je keuze te verklaren moet je de toepassingsmogelijkheid van de gekozen technieken met voor- en nadelen aangeven. Tenslotte beschrijf je de werkwijze van de bewerkingen die je gaat uitvoeren. Ga tijdens het maken van de projecttaak regelmatig in een groepje bij elkaar zitten om je vorderingen en ervaringen te delen met andere leerlingen. Bespreek met hen je successen en je problemen die je tijdens de uitvoering bent tegengekomen. Ook deze collegiale samenwerking vormt een bewijsstuk tijdens deze projecttaak.

In te leveren resultaat (portfolio) In te leveren resultaten Competentie

o V g

• Productenanalyses

1.1 K 1.1 l

• Overzicht van materialen,

gereedschappen en producten

• Overzicht van leeractiviteiten, POP (llb Kt1 en 2) Verantwoording van de beoordeling datum: beoordelaar(s) Functie

handtekening

leerling

9

Productietechnieken