PW10n4 Routinebepalingen studentenversie

TERUG NAAR INHOUD

GroepsFunctionerings- gesprek (F)

Functioneringsgesprek met de hele projectgroep.

Kerntaak

Verzameling werkprocessen die wordt gezien als wezenlijk voor het beroep. De beschrijving van kerntaken en werkprocessen die je moet kunnen uitvoeren op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar. Het laboratoriumjournaal is een notitieboek dat op het laboratorium gebruikt wordt om alle meetgegevens en waarnemingen te noteren. Studenten die lid zijn van dezelfde projectgroep. De afkorting ‘lp’ kom je tegen in beoordelingsformulieren in de kolom beoordelaars. Dat betekent dat de andere leden van een projectgroep mede beoordelen of je voldoet aan de gestelde eisen. Het geheel van eisen op het gebied van loopbaan en burgerschap. Om het diploma van je opleiding te behalen moet je aan die eisen voldoen. De combinatie van verschillende beoordelingsmethoden. Ontwikkelgericht worden gebruikt: observatie, productbeoordeling, reflectieverslag, eindpresentatie en criteriumgericht interview. Examinerend worden gebruikt: observatie, productbeoordeling, verantwoordingsverslag, presentatie en beoordelingsgesprek. Aantekeningen die van een vergadering van de projectgroep gemaakt worden. Student die aantekeningen maakt bij een vergadering van de projectgroep en deze uitwerkt tot notulen. Het door een beoordelaar of examinator verzamelen van informatie door waarneming van gedrag met als doel vast te stellen of je voldoet aan gestelde eisen bij een werkproces.. M iddelbaar B eroeps O nderwijs.

Kwalificatiedossier

Labjournaal

Leden projectgroep (lp)

Loopbaan en Burgerschap (LB)

MBO

Methodemix

Notulen

Notulist

Observatie

Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP) Bij elke projectwijzer stel je een PAP op. In het PAP staan al je persoonlijke activiteiten voor de betreffende periode, een tijdsplanning en de competenties en verbeterpunten die je extra aandacht wilt geven. Peer- en Selfassessment (PS) Bij peer- en selfassessment worden groepsleden betrokken bij de beoordeling van elkaar en bij de beoordeling van zichzelf Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP) Persoonlijk Ontwikkel Plan. Tijdens je opleiding zul je samen met een SLB-begeleider regelmatig een POP opstellen waarin je vastlegt hoe de volgende fase van je opleiding eruit ziet.

Portfolio

Een overzicht van de individuele leer- en werkervaringen, onderbouwd met bewijsstukken en gerelateerd aan de eisen uit het kwalificatiedossier.

Praktijkbegeleider (pra)

Begeleider op een BPV-plaats

Prestatie-indicator

Beschrijft per competentie het gewenste gedrag bij het uitvoeren van een werkproces. Wijze waarop je samen met je projectgroep tot een resultaat komt.

Proces

95

ROUTINEBEPALINGEN