BWI Keuzevak 6: Gevelopeningen

Praktijkopdracht 027 Kozijnen op maat

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI) Leerweg Basis, kader- en gemengd

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

Praktijkopdracht 027 Kozijnen op maat

16VMBOBWI027P

Colofon

Dit is een uitgave van Stichting Consortium Beroepsonderwijs

Manager Techniek A. van Beek

Ontwikkelteam VMBO T. Wehrens, ontwikkelteamleider VMBO

J. Hammecher, Arcus College, Heerlen M. van de Mortel, Miranda van de Mortel, Tilburg R. Spruijt, SG Panta Rhei, Amstelveen E. Reuling, SG Panta Rhei, Amstelveen J. van den Broek, CADMES, ’s-Hertogenbosch

Eindredactie Consortium Beroepsonderwijs

Ontwerp Henny Witjes Studio Blanche

© 2016

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, namelijk elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Verantwoording Stichting Consortium Beroepsonderwijs heeft van alle haar bekende rechthebbenden op de in deze publicatie opgenomen teksten en afbeeldingen toestemming gekregen om deze te gebruiken.

www.consortiumbo.nl

Inhoudsopgave

Inleiding

5

Stap 1

Oriënteren

8

Stap 2

Voorbereiden

10

Stap 3

Uitvoeren

12

Stap 4

Controleren en reflecteren

14

Bijlagen

17

B1 Competenties B2 Logboek B3 Activiteitenplanner B4 Techno-Skills B5 Evaluatie en beoordeling Werktekeningen (Download) Meetrapport (Download )

19 20 21 22 23

Alle bijlagen zijn downloadbaar als PDF

Kozijnen op maat

3

Inleiding

Kozijnen zijn er in vele soorten en maten. Het maken van kozijnen kan dus een heel afwisselende klus zijn. Maar soms moet er echt productie gedraaid worden; bijvoorbeeld als een aannemer of woningbouwvereniging voor een nieuwbouw- of renovatieproject een groot aantal dezelfde kozijnen bestelt. In deze praktijkopdracht gaan jullie voor zo’n megaklus aan de slag. Een woningbouwvereniging heeft een reeks dezelfde kozijnen besteld voor schuurtjes van te renoveren woningen. En die gaan jullie maken! Voordat je met deze praktijkopdracht aan de slag gaat, doorloop je eerst enkele Techno-Skills-kaarten. Daarin leer je de kennis en vaardigheden die je nodig hebt bij het uitvoeren van deze klus.

Kozijnen op maat

5

Dit ga je maken:

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

6

Activiteiten per stap

Stappen

Activiteiten

Op te leveren

Stap 1 Oriënteren

• Oriënteren op de praktijkopdracht

• Uitgewerkte vragen en opdrachten • Bijlage Competenties • Logboek

Stap 2 Voorbereiden • Techno-Skills maken • Activiteiten plannen

• Ingevulde activiteitenplanner • Uitgewerkte vragen en opdrachten • Het op te leveren kozijn • Foto’s van het eindproduct • Uitgewerkte vragen en opdrachten • Uitgewerkte vragen en opdrachten • Evaluatie en beoordeling

Stap 3 Uitvoeren

• Activiteitenplanner uitvoeren • Kozijn maken

Stap 4 Controleren en reflecteren

• Terugkijken met je medeleerlingen en met je docent

Kozijnen op maat

7

Als groep gaan jullie met deze opdracht aan de slag. Ieder van jullie maakt één kozijn. Maar uiteraard moeten alle kozijnen er hetzelfde uitzien. Het is dus belangrijk dat jullie goed samenwerken. Neem samen de opdracht door en bekijk de bouwtekening van de op te leveren kozijnen. Begrijp je niet alle gegevens die op de tekening staan? Geen nood: in een van de Techno Skills leer je alles over dit onderwerp.

De kozijnen die jullie gaan opleveren: - zijn gemaakt volgens tekening; - zijn netjes afgewerkt; - zijn allemaal hetzelfde.

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

8

Vragen en opdrachten

1. Bespreek de opdracht met je medeleerlingen.

2. Hoe gaan jullie ervoor zorgen dat alle kozijnen hetzelfde worden? Noem drie acties.

3. Vul samen met je docent de bijlage Competenties in.

4. Vul het logboek in.

Kozijnen op maat

9

Neem de Techno-Skills-kaarten door die horen bij deze opdracht. Deze gaan onder andere over het gereedschap en de machines die je gaat gebruiken, het maken en afhangen van ramen en deuren en het lezen van tekeningen. Voordat je echt aan de slag kunt, plan je je activiteiten. Je schrijft op wat je precies gaat doen. En in welke volgorde je dat het beste kunt doen. Bespreek de activiteitenplanning met je docent.

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

10

Vragen en opdrachten

1. Neem de Techno-Skills door.

Welke Techno-Skills had je al eerder doorgenomen?

2. Vul de activiteitenplanner in.

3. Hoe kun je de gekozen competenties in deze opdracht oefenen? Geef een korte omschrijving.

Kozijnen op maat

11

Je activiteitenplanning is goedgekeurd. En door de Techno-Skills beschik je nu over de benodigde kennis en vaardigheden. Kortom: tijd om het kozijn te gaan maken!

Verzamel alles wat je nodig hebt en ga aan de slag. Natuurlijk werk je veilig en volg je de stappen van je activiteitenplanner. En samen zorgen jullie ervoor dat alle kozijnen er hetzelfde uit komen te zien.

Loop je tijdens het werken tegen een probleem aan, probeer dat dan eerst zelf op te lossen. Kom je er niet uit, vraag dan hulp aan een medeleerling of aan je docent.

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

12

Vragen en opdrachten

1. Maak het kozijn volgens de stappen van je activiteitenplanner.

2. Hoe vaak heb je met je medeleerlingen overlegd tijdens het maken van het kozijn?

3. Waarover ging dat overleg?

4. Is je kozijn klaar, maak dan foto’s.

Kozijnen op maat

13

De kozijnen zijn klaar! Tijd om het werk op te leveren.

Je hebt in deze opdracht alleen gewerkt, maar ook moeten samenwerken om tot een goed eindresultaat te komen. Alle kozijnen moeten er immers hetzelfde uitzien. Goed samenwerken gaat niet altijd vanzelf. Door samen terug te kijken op de opdracht, kun je veel leren over jezelf en over hoe je samenwerkt. En wat je nog kunt verbeteren. Goed dus om dit met je medeleerlingen te bespreken. Uiteraard bespreek je deze opdracht ook met je docent. Hierbij gebruik je de bijlage Evaluatie en beoordeling . Wat vond je leuk? Wat vond je moeilijk? En wat heb je tijdens het maken van deze opdracht geleerd?

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

14

Vragen en opdrachten

1. Bekijk jouw kozijn en de gemaakte foto's eens goed. Noem een verbeterpunt.

2. Wat heb je geleerd tijdens het uitvoeren van deze opdracht? Noem de twee belangrijkste dingen.

3. Vind je het leuk om te werken met hout? Waarom vind je dat?

4. Zoek een beroep dat past bij jou én bij deze praktijkopdracht. Geef ook aan waarom dat beroep bij jou past.

Kozijnen op maat

15

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

16

Bijlagen

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

18

B1 Competenties

Naam leerling:

Invuldatum:

Titel praktijkopdracht: Kozijnen op maat

Competenties

Hier ga ik aan werken (kruis aan)

Stap 1 Oriënteren

Onderzoeken

Gedrevenheid en ambitie tonen

Stap 2 Voorbereiden

Beslissen en activiteiten initiëren Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten Vakdeskundigheid toepassen-1

Kwaliteit leveren

Vakdeskundigheid toepassen-2

Plannen en organiseren

Stap 3 Uitvoeren

Samenwerken en overleggen

Vakdeskundigheid toepassen-3

Materialen en middelen inzetten

Met druk en tegenslag omgaan

Instructies en procedures opvolgen

Begeleiden

Stap 4 Controleren en reflecteren

Presenteren

Kwaliteit leveren

Aandacht en begrip tonen

Ethisch en integer handelen

Formuleren en rapporteren

Leren

Kozijnen op maat

21

B2 Logboek

Naam leerling:

Klas:

Invuldatum:

Titel praktijkopdracht: Kozijnen op maat

Week Dag

Urenverantwoording

Tijdsduur

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

ma/di/wo/do/vr

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

22

B3 Activiteitenplanner

Naam leerling:

Klas:

Invuldatum:

Titel praktijkopdracht: Kozijnen op maat

Opmerkingen:

Wat ga ik doen?

Werkomschrijving

Benodigd materiaal Greedschap/machine

PBM Werktijd

Handtekening leerling

Handtekening docent

Kozijnen op maat

21

B4 Techno-Skills

Naam leerling:

Klas:

Invuldatum:

Titel praktijkopdracht: Kozijnen op maat

Wat ga ik leren?

Tips uit de vorige praktijkopdracht

Uitvoering bij stap

Techno-skills • BWI - Aftekenen • BWI - Technisch Tekenen I - Schetsen en Ontwerpen • BWI - Technisch Tekenen II - Tekening lezen • BWI - Elektrisch handgereedschap IV - Schaven • BWI - Hout bewerkingsmachines II - Radiaalzaag • BWI - Hout bewerkingsmachines IV - Vlak-vandiktebank • BWI - Hout bewerkingsmachines VI - Pennenbank • BWI - Hout bewerkingsmachines VII - Freesmachine • BWI - Materialen I - Hout • BWI - ARBO-risicoherkenning • BWI - Gevelopeningen I - Ramen • BWI - Gevelopeningen II - Kozijnen met raam • BWI - Gevelopeningen III - Afhangen ramen en deuren

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

22

B5 Evaluatie en Beoordeling

Naam leerling:

Klas:

Invuldatum:

Titel praktijkopdracht:

Code praktijkopdracht:

Docent:

Eisen

+/- Competenties

O/V/G

Wat ging er goed?

Wat kon beter

O V G

Eindbeoordeling

Opmerkingen:

Kozijnen op maat

23

Bouwen, Wonen, Interieur (BWI)

24