1 Cambiando de paradigmas

DEL LIDERAZGO AL NEUROMANAGEMENT: Cambiando de Paradigmas

1.1.4. LA TEORÍA INTEGRAL DEL LIDERAZGO

Lógicamente busca combinar las teorías de rasgos, del comportamiento y por contingencia, para explicar las relaciones exitosas entre un líder y sus seguidores. Todas estas teorías se desarrollaron entre los años 30’s y finales de los 70’s, y fueron la base principal de la multitud de libros sobre esta temática que han aparecido en las últimas décadas. Sin embargo, el paradigma se mantiene en constante cambio, acercándose continuamente a disciplinas que estudian la psique y la interrelación social para brindar una explicación holística al fenómeno de liderazgo. En los últimos años ha cambiado la forma de liderar equipos, ya que ha habido un cambio en el líder, el equipo de trabajo y, además, en la cantidad de generaciones que han ido pasando. Actualmente el contexto cambiante y diverso obliga a los directivos a desarrollar un estilo pasional, conectado con las emociones y el autoconocimiento. El desafío, adaptarse a los nuevos estilos y adquirir las habilidades que necesitarás para ello Gustavo Álvarez, profesor del Programa de Habilidades Directivas (PHD) de ADEN International Business School, plantea un cuestionamiento en los antiguos directivos, frente a la definición del concepto de equipo de trabajo como “la habilidad para trabajar conjuntamente, en pos de una visión común. La capacidad de armonizar las contribuciones individuales en favor del logro de los objetivos organizacionales”. Para conducir estos equipos, los líderes necesitan otro tipo de herramientas con las que no nos formaron ni en la escuela ni en la universidad. Habilidades que no existían hace muy poco tiempo atrás, como la gestión de emociones en el trabajo, la creatividad, la negociación y habilidades para formar espacios de trabajo con calidad de vida. Los líderes y empresas de hoy reafirman esta tendencia. Por ejemplo, Zuckerberg con Facebook, o cuando pensamos en estilos de trabajo como en Google, donde los horarios de trabajo son flexibles. Ello nos marca una forma de trabajar divertida, armónica, con espacios creativos, sin dejar de ser responsables y efectivos. La buena noticia es que las nuevas habilidades, necesarias para las nuevas formas de liderazgo y conducción, pueden adquirirse. Trabajar en nuestro auto conocimiento y desarrollar destrezas de percepción que nos permitan relacionarnos con nuestro mundo de una manera distinta es posible. Esta nueva dirección en la gestión del factor humano se centra en conocer los procesos neurofisiológicos implicados en la toma de decisiones y el desarrollo de las inteligencias múltiples en la persona, y por lo tanto en las organizaciones.

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European Open Business School