006PWIB0014
Specifieke competentieontwikkeling bij deze fase Definitie
Projectwijzer 7
Kerntaak 1
Ontwerpt producten of systemen
Werkproces 1.1
Verzamelen en verwerken van ontwerpgegevens Activiteiten/prestatie-indicator Benodigde of te ontwikkelen vakkennis en vaardigheden
In te zetten of te ontwikkelen competentie Instructies en procedures opvolgen werken conform voorschriften en procedures
tekeningen lezen vakjargon binnen de branche toepassen relevante instructies en procedures hanteren
Je verwerkt en registreert de ontwerpgegevens volgens de geldende bedrijfsvoorschriften (zodat deze snel vindbaar en beschikbaar zijn voor anderen).
Kerntaak 1 LLB
Benoemt de eigen ontwikkeling en kiest middelen en wegen om daarbij passende leerdoelen te bereiken. Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling. Activiteiten/prestatie-indicator Benodigde of te ontwikkelen vakkennis en vaardigheden
Werkproces 1.1
In te zetten of te ontwikkelen competentie Formuleren en rapporteren
Formuleert zijn leerkansen en leerdoelen gestructureerd, zodat de toekomstige ontwikkeling goed in kaart is gebracht en begrijpelijk is voor anderen.
Schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid
Werkproces 1.3
Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van leren. Activiteiten/prestatie-indicator Benodigde of te ontwikkelen vakkennis en vaardigheden
In te zetten of te ontwikkelen competentie
Creëren en innoveren
Heeft een duidelijk beeld gecreëerd van de geschikte manieren van leren waarbij hij rekening heeft gehouden met nieuwe aspecten van leren, zodat hij zijn eigen leerrepertoire uitbreidt. Besluit over de gekozen leeractiviteiten in de praktijk in te zetten, en bekijkt vervolgens, eventueel in overleg met anderen, of het leerproces bijgesteld moet worden om de leerdoelen te bereiken.
Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring Kennis en kunde van het samenstellen van een SMART- ontwikkelplan
Werkproces 1.4
Plant zijn eigen ontwikkelproces en voert het uit. Activiteiten/prestatie-indicator Benodigde of te ontwikkelen vakkennis en vaardigheden
In te zetten of te ontwikkelen competentie Beslissen en activiteiten initiëren
Kennis en vaardigheden om te reflecteren Besluitvormingsvaardigheden: stappen, werken met dilemma’s, e.d.
Toetsvoorstel Geen Evalueren en beoordelen
Opmerkingen namens team datum/paraaf docent
Namens het team datum/paraaf docent
No Go-1
Go
No Go-2
- 32 -
Made with FlippingBook