006PWIB0014

Bij het studierapport, de inrichting van de expositie, de toelichting en de rondleiding, gaat het ook weer om de juiste manier van communiceren. Maak de studenten er bewust van dat zij hier ook het stappenplan a t/m f toepassen  PROJECTBEGELEIDER  Evalueer deze fase met de studenten.  Beoordeel fasedocument/in te leveren producten op juistheid en volledigheid.  Gebruik bij het functioneringsgesprek de STARR-methode.  Neem het portfolio, het mini-POP en het reflectieverslag als input voor het functioneringsgesprek.  Geef Go/No-Go. Bronnen  naar eigen inzicht

Fasedocument/In te leveren producten  Producten als resultaat van deze fase

 Eindproducten opleveren  Kostprijsberekening  Studierapport Licht-Lucht-Geluid  Presentatie + spreekschema  Uitnodiging voor bijwonen expositie  Ingerichte expositie Specifieke competentieontwikkeling bij deze fase Oplevering

Projectwijzer 7

Kerntaak 3

Begeleidt productiewerk Opleveren van werk

Werkproces 3.4

In te zetten of te ontwikkelen competentie Formuleren en rapporteren  nauwkeurig en volledig rapporteren

Activiteiten/prestatie-indicator Benodigde of te ontwikkelen vakkennis en vaardigheden

 afspraken met de klant  consequenties van beslissingen  klantgericht handelen  organisatie/bedrijfsculturen  schriftelijke taalvaardigheid (A2/A1/B2)

 Je legt de acceptatie van het werk door de klant vast (zodat er een volledige en nauwkeurige rapportage ontstaat).

Toetsvoorstel  Presentatie, toelichting en rondleiding expositie Evalueren en beoordelen Opmerkingen namens team datum/paraaf docent

Namens het team datum/paraaf docent

No Go-1

Go

No Go-2

- 51 -