ALLES voor de onderbouw

Communicatie

TAAL

TACTILLO 522.818 tactillo. 512.245 opzetblok/kleurenbakje. Kies vormen aan de hand van opdrachtkaarten. Zet een 2D afbeelding om in een 3D situatie, onderscheid diverse vormen en stimuleer zowel tactiele als visuele waarneming. Voor meer uitdaging plaats je de vormen in het zakje en probeer je ze puur op gevoel te vinden. Gebruik een standaard om de opdrachtkaarten in te zetten en de vormen ordelijk te sorteren, deze moet apart besteld worden (512.245). Formaat kist: 50 x 15 x 6 cm (l x b x h).

TWEELING: VORMEN 523.285 Maak tweelingen van vormen. Voel, maak onderscheid tussen 8 verschillende vormen en plaats gelijke vormen 2 bij 2 in het houten bord. Ontwikkel tactiele waarneming en fijne motoriek.

TWEELING: TEXTUREN 523.314 Maak tweelingen van texturen.

REUKKOKERS 590.128 Met de reukkokers ontwikkelen de kinderen de differentiatie van de waarneming via de reukzin. 2 sets van 6 kunststof reukkokers, iedere set apart in een kist. Alle kokers hebben dezelfde vorm: de kokers van de ene set zijn iets donkerder dan die van de andere set. De kokers moeten met verschillende ”geurtjes” gevuld worden. Bijvoorbeeld met parfum, medicinale of kruidengeuren. De geuren of geurstoffen zijn op een watje gesprenkeld of worden onder een watje in de koker gelegd. Het is de bedoeling dat je niet zien of horen kan dat de kokers verschillend zijn. Oefening: paren van gelijke geuren. Taalvorming: de naam van de stof die de geur voortbrengt.

ONZE VIJF ZINTUIGEN EN DE OMGEVING 525.044 Combineer de zintuigkaartjes met de kaartjes met de afbeeldingen. Welke afbeelding hoort bij welk zintuig?

Voel, maak onderscheid tussen 10 verschillende texturen en stapel gelijke texturen in het houten bord. Ontwikkel tactiele waarneming en fijne motoriek.

154

155

BLINDDOEK 523.320 per 4. Kleurrijke blinddoeken die gebruikt kunnen worden bij allerlei zintuigelijke oefeningen.

VOELEN EN TASTEN 068.164 Om de beurt wordt met de tastdobbelsteen gegooid, welke is voorzien van 6 verschillende tastmaterialen. Met de ene hand betast je het materiaal op de dobbelsteen en met de andere hand zoek je in de zak naar datzelfde materiaal. Op deze manier verzamel je 6 rondjes met verschillende materialen in het sorteerplankje. Voor 4 personen.

SCHUURPAPIERGRADATIES 590.126 glad 590.125 ruw. Voor het ontwikkelen van de motoriek en de tastzin en als voorbereiding op het schrijven. Het materiaal bestaat uit een houten bakje met 10 plankjes met gladde of ruwe oppervlakken in 5 gradaties, die twee aan twee gelijk zijn. Afmeting bakje: 12 x 12 cm (l x b). Afmeting plankjes: 12 x 9 cm (l x b).

BEROEPENPROJECT 522.325 Analyseer en sorteer houten beeldkaartjes en plaats ze bij de juiste beroepssituatie. Ontdek kenmerken van verschillende beroepen en de wereld om je heen. Formaat kist: 34 x 20 x 6 cm (l x b x h).

WONINGPROJECT 522.028 Analyseer en sorteer houten beeldkaartjes en plaats ze bij de juiste ruimte van het huis. Ontdek kenmerken van verschillende kamers en de wereld om je heen. Formaat kist: 34 x 20 x 6 cm (l x b x h).

524.047 tactiele discs set 1.

524.076 tactiele discs set 2.

TACTIELE DISCS Een uitdaging voor elk kind om zowel de tastzin met de handen als met de voeten te ontwikkelen. Tegelijkertijd wordt een beroep gedaan op de woordenschat bij het mondeling verwoorden van wat het kind voelt. De tactiele discs zijn gemaakt van stevig rubber, elk met een verschillend tactiele structuur en kleur. Vele spelmogelijkheden. Inhoud: 5 grote vormen, 5 kleine vormen, blinddoek, opbergzak.

STOFFENDOOS 590.127 Naast het ruw-glad materiaal dient ook dit materiaal voor de ontwikkeling van de tastzin. Een kist met stoffen die twee aan twee gelijk zijn zoals katoen, wol, jute, zijde, leer en synthetische stoffen.

SMAAKFLESJES 590.129 Het verschil in smaak: bitter, zoet, zout, zuur ervaren. De flesjes worden met de verschillende vloeistoffen gevuld en het kind doet met een pipetje een druppel op de rug van de hand of op een lepeltje en proeft. De smaken kunnen ook twee aan twee gepaard worden. Het materiaal bestaat uit een blok met 8 uitsparingen en 8 flesjes met pipetten.

PICTO 523.193 Waar hoort het ‘verboden te roken’ pictogram? Vind en plaats de juiste beeldkaartjes bij de opdrachtkaarten. Draai de kaartjes om ter zelfcontrole. Ontwikkel visuele discriminatie en leer de betekenis van diverse pictogrammen omtrent verkeer, veiligheid, sport en reizen. Formaat kist: 34 x 20 x 7 cm (l x b x h).

MOET JE LUISTEREN 523.122 moet je luisteren. 512.245 opzetblok.

Een kind geeft verbale opdrachten en stelt vragen, zoals: “Welk kaartje bevat 2 vlinders?”. De ander voert de opdrachten uit en geeft antwoord door kaartjes in de standaard te schuiven. De opdrachten gaan om het beschrijven van situaties, ruimtelijke begrippen (op, voor, achter, links, enz.), kleur, aantal en grootte en het horen van woorden achteraan of vooraan in een rij. Met zelfcontrole. De houten standaard dient apart besteld te worden (512.245). Formaat kist: 16 x 49 x 7 cm (l x b x h).