591978748

Skole in obstetriciis.“ Dette Hensyn til Undervisningen er gaaet som en rød Traad gjennem hele Fødselsstiftelsens Virksomhed, og har flere Gange paa en heldig Maade hi­ draget til at bøje den rent læge Styrelse hen imod en god Løsning af det ikke altid vel sete Undervisningsspørgsmaal. Det har vistnok ikke fra Begyndelsen af stillet sig klart for Myndighederne, at Hensynet til Undervisningen med Tiden skulde blive et Palladium for Fødselsstiftelsen, men i hvert Fald forekommer det mig uomtvisteligt, at Omsorgen for Undervisningen, som spillede en saa væsenlig Rolle ved den omtalte Dotation, allerede tidlig maa have vist sig at være af overlegen Betydning; thi i Stiftelsens Hovedfundats af 23de Marts 1787, som blev udfærdiget, da Anstalten skiltes ud fra Frederiks Hospital og flyttede ind i sin nuværende Ejendom, optoges igjen Frederik den femtes Tanke fuldt ud i Stykke IV, naar der staar: „Ellers skulle Studenterne saa- længe de ligge paa Fødselsstiftelsen staa under Opsyn af Stiftelsens Professor artis obstetr., der desuden ligesom Fød­ selsstiftelsen skulle henhøre under det medicinske Fakultet, hvorunder den nuværende Professor og Fødselsanstalten ved Frederiks Hospital - efter Reskript af 15de Maj 17(11 — nu staaer.u At Tanken har været vel modnet ses endvidere deraf, at der i Fundatsen tilføjes den samme Indskrænkning som findes i Gavebrevet af 1761, nemlig: „dog ikkun for- saavidt Undervisningen og Examen angaaer.u Det maa efter det foran anførte blive en Taknemmelig- hedsgjæld for Universitetet at gjøre Rede for den obstetriciske Undervisnings Udvikling, for saa vidt Fødselsstiftelsen har været Midlet til at befordre den. Forfatteren af denne Af­ handling har derfor greben denne velkomne Lejlighed, som Jubilæuinsaaret for Anstaltens Flytning til dens nuværende Lokaler saa naturlig giver, til at nedskrive en Fremstilling af Hovedpunkterne i Fødselshjælpens Udvikling i Danmark, samt dertil knytte Oplysninger om Fødselsstiftelsens Stilling som Humanitets- og Undervisningsanstalt.