006IPTDB0002

THEORIE Vakleer • Dakvormen

• Bitumensoorten en toepassing • Isolatiematerialen en toepassing • Dakdoorvoeren • Hemelwaterafvoer

• Dakafwerking • Tekening lezen • Relevante Arbo-, veiligheid- en milieuvoorschriften Nederlands • Het maken van een technisch verslag Moderne vreemde talen • Vertalen van technische handleidingen (indien van toepassing)

Rekenen en wiskunde • Oppervlakteberekening • Werken met percentages • Rekenen algemeen Leren, loopbaan en burgerschap • Kennis van het leerrepertoire: mogelijke leeractiviteiten. • Kennis om te oordelen over de mogelijkheden van het leerrepertoire. • Kennis van verschillende manieren van leren. • Kent manieren om informatie te ordenen en verbanden te leggen • Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit (wat is waarvoor geschikt?). • Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring. • Kennis en kunde van het samenstellen van een SMART-ontwikkelplan. • Kennis van bronnen en van informatie over waarden en persoonlijke kwaliteiten: beroepeninformatie, beroepsbeoefenaren, personeelsadvertenties. • Vaardigheden om informatie te verzamelen. • Methoden en technieken voor het onderhouden en benutten van netwerkrelaties. • Presenteren van zichzelf door middel van bijvoorbeeld weblog, portfolio’s en Curriculum Vitae. • Kennis van bronnen, organisaties om informatie te vinden of hulp te krijgen bij het vinden van de informatie, zoals vakbonden en vakorganisaties. • Vaardigheden om informatiebronnen te gebruiken. • Schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid. • Kennis van procedures zoals die zijn vastgelegd in wettelijke voorschriften, CAO’s en andere relevante contracten en reglementen. Informatica • Werken met Word, Excel en PowerPoint AANWIJZINGEN BEGELEIDERS Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider • Controleert op voortgang, urenverantwoording, netheid, voorschriften en procedures, toepassing PBM (VCA) en veiligheidsprocedures. • Invullen van de beoordelingsmonitor. • Vaststellen van leerdoelen voor deze projecttaak. • Bepaalt GO/NO-GO. • Beoordeling van deze stap: voldoende of onvoldoende. Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC • Controleert praktische vaardigheden (bij BOL-leerling). Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf • Controleert praktische vaardigheden (bij BBL-leerling). Vakdocenten: alle docenten

• Controleert op vakinhoudelijkheid. • Verzorgen van lessen en workshops.

14