MZ_03

Studentenhandleiding 2016 MZ-VIG

Activiteitenmap sport en spel

Naam student: Groep:

Beoordelingslijst

JA

NEE

Voorbereiden 1 Heeft zich aantoonbaar verdiept in de theorie op het gebied van sport, spel en bewegen 2 Heeft actief deelgenomen tijdens de lessen 3 Heeft de lessen optimaal benut als het gaat om beschikbare tijd, docent, materiaal 4 Laat een passende basishouding zien (aanwezig zijn, doorzetten, inzet tonen, aandacht, samenwerking, spullen-, en/of materialen bij zich) Afronding per blok 5 Er zijn 4 voldoende beoordelingen per blok Inhoud activiteitenmap 6 Er zijn bewijzen van eigen vaardigheden op het gebied van sport, spel en bewegen (geïllustreerd met foto) 7 Er zijn bewijzen van uitgewerkte activiteiten voor de doelgroep op het gebied van sport, spel en bewegen (geïllustreerd met foto) 8 De theorie van sport, spel en bewegen is in de uitgewerkte activiteiten verwerkt en/of apart beschreven 9 De map is geordend

Het bewijs wordt met voldaan beoordeeld als alle onderdelen met ja zijn beantwoord. Beoordeling: voldoende/onvoldoende

Criteria voor een goed (8 of hoger) 10 V De map is als voldoende beoordeeld 11

De map onderscheidt zich in positieve zin op het gebied van originaliteit

12 De map onderscheidt zich in positieve zin in de manier waarop het uitgewerkt is (bijvoorbeeld heel uitgebreid, uitstekend verzorgd enz.) 13 De student heeft zich in zijn/haar gedrag positief onderscheiden in gedrag (bijvoorbeeld anderen helpen, getoonde inzet en houding tijdens de lessen, tonen en nemen van initiatief, verantwoordelijkheid dragen enz.) 14 De student heeft een aantoonbaar grote of opmerkelijke groei door gemaakt ten opzichte van het start niveau

……….. criterium in te vullen door docent en/of student

15

Het bewijs wordt met goed beoordeeld als minimaal 3 criteria voor een ‘goed’ van toepassing zijn, waaronder het verplichte criterium

Datum: docent:

Handtekening:

Beoordeling: voldoende/goed

Pagina 16 van 16

ROC Da Vinci College, Welzijn