Blickpunkt Schule 4 2026

Bearbeitung der Anträge

VORBEMERKUNG

In dieser Zusammenstellung der bearbeiteten Anträge der letzt jährigen Vertreterversammlung finden Sie zunächst die Nummer des Antrags, darunter den Inhalt und wer mit der Bearbeitung betraut war.

50 Vertreterversammlung 2026 SCHULE 4|2026

> Antrag 5 Erfassung der Arbeitszeit SPA

> Antrag 31 Klassengrößen SPA

Der hphv teilt die Meinung der Antragsteller und hält eine Erfassung der Arbeitszeit für nicht zielführend, da dies zu einem hohen bürokratischen Aufwand führen würde, eine Entlastung im Arbeitsalltag nicht zu erwarten sei und viel mehr Wege gesucht werden würden, die Arbeitszeit der Lehrer straffer zu organisieren. Der Vorstand führt hierzu Gespräche mit den politischen Verantwortlichen. > Antrag 28 VOGSV Anlage 2 – Reduzierung der Anzahl der Klassenarbeiten in den Hauptfächern im Jahrgang 6 von 5 auf 4 PA Es wurden im PA zwei Aspekte diskutiert: Qualitätsverlust durch Aufwertung der mündlichen Leistung versus päda gogischer Mehrwert durch ruhigere Lernprozesse. Die Ent lastung der Schülerinnen und Schüler steht dabei im Vor dergrund. Es ist geplant, auch die Schüler- und Elternver tretung mit ins Boot zu holen. Der Verband unterstützt die Forderung des Antrages und setzt sich im HPRS für eine angemessene und wertschät zende Vergütung (bisher: 7 Euro pro Prüfung) für die Ab nahme des Nichtschüler-Abiturs ein. Auch sollen die Korrektur des Mathematikwettbewerbes und die Ver gütung von Klassenfahrten von Teilzeitlehrkräften in die Gespräche aufgenommen werden. > Antrag 13 Regelung zur Vergütung von Mehrarbeit SPA

Der Verband unterstützt die Forderung des Antrages und trägt diese zu gegebenem Zeitpunkt und zum wiederholten Male vor.

> Antrag 32 Generelle Abschaffung der Präsentations prüfung als Prüfungsform > Antrag 33 Präsentationsprüfung; hier: KI als Hilfsmittel, Kriterien für deren Zulassung beide Anträge PA Die beiden von der VV angenommenen Anträge widerspre chen sich. Der Antrag 33 erscheint dem PA umfangreichere Gestaltungsmöglichkeiten zu bieten. Die Diskussion ergibt folgende Aspekte.  Präsentationsprüfungen sollten weiter möglich sein.  Die Zeit des Vortrags muss so begrenzt werden, dass das Kolloquium das Hauptgewicht erhält.  Wie erkennt man die Lücken und Schwierigkeiten der KI?  Auch die Qualität des Promptens wird bewertet. Dazu hat der PA einen Brief an das HMKB entworfen und an den hphv-Vorstand weitergeitet.