14ZW3PWFB1

3

Uitvoeren

De competenties uit deze beroepsprestatie worden beoordeeld met behulp van de voortgangsbeoordelingslijst. De beoordelingsvormen zijn: gedragsbeoordeling en/of specifieke bewijsstukken. Maak hierover afspraken met je begeleider(s).

Opdrachten

A. Presenteren van ondersteunen bij verzorging en ADL Presenteer tijdens een werkoverleg binnen jouw organisatie of aan een groep medestudenten hoe jij een kind hebt ondersteund of begeleid bij persoonlijke verzorging en/of bij ADL-activiteiten. In de presentatie komt aan bod:

• welk specifieke kind je hebt gekozen en waarom • welke ondersteuning of verzorging je hebt geboden • hoe je ethisch en integer hebt gehandeld • hoe je hebt gehandeld volgens de procedures • wat het resultaat van je handelen is • welke theorie je hebt gebruikt

Gedragsbeoordeling WP 2.2: C, F, K, R, T

B. Voorlichten over hygiëne, gezondheid en/of persoonlijke verzorging Geef kinderen binnen jouw organisatie voorlichting over hygiëne, gezondheid en/of persoonlijke verzorging. Ontwikkel hiervoor voorlichtingsmateriaal. Denk hierbij onder andere aan het maken van een kijkplaat, kaart met pictogrammen of een zelf geschreven verhaal of liedje. Vraag mondelinge feedback van je begeleider met betrekking tot de door jou gegeven voorlichting en het gebruikte materiaal.

Voorlichtingsmateriaal WP 2.2: C

Bewijsstukken

Lever de volgende bewijsstukken aan: • De volledig ingevulde voortgangsbeoordelingslijst van deze beroepsprestatie • Voorlichtingsmateriaal

23

Fase 1

Pedagogisch medewerker 3 kinderopvang