Yrke nr. 3 -2015

58 • YRKE SEPTEMBER 2015

TEKST OG FOTO: PETTER OPPERUD

HVOR FINNER VI VAKTMESTER’N? En av mine første jobber var i et større firma med eget hus på 7 etg midt i Oslo sentrum. Dette var den gang man hadde noe som het «calling» som var en slags interntelefon. Et eget apparat med høyttaler som sto på alles skrivebord. Bedriftens sentralbord hadde muligheten til å gi viktig info til alle ansatte ved å bruke callingen til alle ansatte samtidig. En dag kom det en melding på fellescallingen: «Hallo, hallo, dette er en melding til alle ansatte. Vaktmesteren er på jobb i dag.» ! Da jeg gikk på folkeskolen var vaktmester Henry en sentral figur i skolebildet. Han hadde alpelue og røkte pipe og var ansvarlig for svært mye, bl a skolens lager for rekvisita og lærebøker. Det var til vaktmesteren vi gikk for å få nye fargeblyanter og kladdebøker. Han var på mange måter en slags nestkommanderende på skolen. «Vaktmester» er ingen beskyttet tittel, og det finnes ingen standardiserte krav til stillingen. I denne artikkelen har vi samlet beskrivelser og innhold i tre utdanningstilbud, som alle leder fram til en vaktmesterutdanning. VAKTMESTERSKOLEN

Kursarrangør: OPUS Drammen Sted: Buskerud, Lier Lier videregående skole Kursadresse: Jensvollveien 1, 3400 Lier Type: Åpent kurs / gruppeundervisning Pris : 43.000 Undervisningstid: Ta kontakt for informasjon Varighet: 15 uker Deltakerne skal gjennom den teoretiske og praktiske opplæringen tilegne seg kunnskaper, ferdigheter og holdninger slik at deres arbeid som vaktmestere utføres i henhold til god yrkesetikk og moral. Kurset passer utmerket for personer på yrkesrettet attføring og med interesse for vaktmesteryrket. Vaktmesteryrket er allsidig, og det er store forskjeller på

arbeidsoppgavene fra den ene stillingen til den andre. Yrket passer til begge kjønn og for alle som liker ulike typer utfordringer. En håndtverksmessig bakgrunn er en fordel, men ingen forutsetning. Deltakerne vil i løpet av kurset ha stort fokus på energiøkonomisering og miljø i fagene ventilasjonsteknikk og fyringsteknikk. Han/hun skal kunne lære å finne fram til fagstoff og lovverk på egen hånd, og kunne bruke aktuelle hjelpemidler. Han/hun skal ha evnen til å arbeide selvstendig, men også kunne samarbeide, delta i prosjektarbeid og anvende tid, utstyr og materialer så økonomisk og miljøvennlig som mulig. Han/hun skal kunne arbeide etter gjeldende lover, forskrifter og direktiver.

SIMON GULLIKSEN er driftsansvarlig for bygg og eiendom i Utdanningsforbundet.

HMS: • Arbeidsmiljøloven og generelle verneregler • Førstehjelp

EDB: • Grunnleggende IKT • Windows • Grunnleggende Word • Bruk av Internett • CV og jobbsøk • Excel

Ventilasjonsteknikk: • Forskrifter om luftkvalitet/inneklima • Ventilasjonsanlegg, typer og systemer • Drift og vedlikehold av ventilasjonsanlegg • Varmepumper • ENØK

Fyringsteknikk: • Trykkregulerte kjeler (damp) • Temperaturstyrte kjeler (hetvann og varmvann) • Komponentlære • ENØK

INNHOLD