Utdanning nr. 7 - 2016

Kort og godt

«Den som aldri begår en dumhet, er ikke så klok som han selv tror.» François de la Rochefoucauld, fransk forfatter (1613-1680)

En litterær 71 grader nord Leseprisen

Dikt

Ime Skole i Mandal er tildelt Leseprisen 2015 for sitt arbeid med bøker i språkarbeidet.

«En litterær 71 grader nord» er et leseprosjekt hvor de har hentet inspirasjon fra den popu- lære realityserien for å få elevene til å lese mer og samtidig bruke lesing til å få kunnskap om byer og steder i Norge, ifølge en pressemelding fra Universitetet i Stavanger. «Her har skolen benyttet dagens populærkultur på en fin måte inn i prosjektet. Ime skole har lagt mye arbeid ned i å lage en virtuell reiserute og oppgaver som gir elevene klare assosiasjoner. Dette gir en ytre motivasjon som spiller på noe elevene kjenner igjen. Prosjektet er dessuten presentert på en lekker måte med en morsom og god tit- tel», heter det i juryens begrunnelse. Leseprisen deles ut til skoler eller barneha- ger som har jobbet spesielt godt med språk eller lesing i 2015. Prisen ble delt ut tirsdag 15. mars under Nasjonal Konferanse om Lesing 2016 av Nasjonalt senter for leseforsking og leseopplæ- ring (Lesesenteret). Prisvinnerne får et diplom og et gavekort hos Norli bokhandel på 5000 kroner. Ime skole har hentet inspirasjon fra den populære realityserien for å få elevene til å lese mer og samti- dig bruke lesing til å få kunnskap om byer og steder i Norge. FOTO IMESKOLE

ILL.FOTO ANDREYGORSHKOV/FREEIMAGES.COM

April Sevjesprengde greiner over døyande vinter. Brestande knopp under gulbrunt fjorårsgras. Gladlynt bekk ved høgstdags sol, tagnar når skuggane kjem.

Vakande frostnetter over skaremyr. Kjempande storfugl Mot solrenning.

Landlaus is ved os.

Steinar Bråten

Arbeidsmiljø Vold og trusler gjør at lærere forsvinner ut av yrket

Løsning på påskekryssordet

Vinnerne av påske- kryssordet i Utdanning nummer 5 er: Karl J. Meedby 7052 Trondheim Magni Bekkelund 2817 Gjøvik Vinnerne får tilsendt en boksjekk

eller fått slag med jernrør i hodet. – Hos mine informanter ser det også ut som fagforeninger og verne- ombud svikter, sier Skåland i artik- kelen på forskning.no. Skåland etterlyser mer åpenhet om trusler og vold mot lærere, og han mener det må bli mer åpenhet rundt denne problematikken. – Ledere og kollegaer må gi ufor- beholden støtte til lærere i stres- sede situasjoner, sier Skåland.

Forskning på 14 lærere som har opplevd trusler eller fysisk vold fra elever viser at flere av dem søker seg til andre skoler, blir uføretryg- det eller slutter som lærer. I en artikkel på forskning.no forteller Børge Skåland, høgskolelektor ved Høgskolen i Oslo og Akershus, om sin doktorgrad om temaet. De 14 lærerne, kvinner og menn fra grunnskole og videregående skole, har opplevd alvorlige trusler og vold som spark i tinningen og mot ribben, blitt slått ned i skolegården

på kroner 500. Vi gratulerer!

18 | UTDANNING nr. 7/15. april 2016