2014 MBO Verpleegunde ZON Duits

(2014-vp-4-e5)

 ermutigt den Studenten, sich im Umgang mit den Patienten zu entwickeln  ermutigt den Studenten, sich im Umgang mit den Tätigkeiten der Organisation zu entwickeln  bespricht verschiedene Möglichkeiten mit dem Studenten, um die Arbeit in der Einrichtung durchführen zu können  betreut den Studenten bei der Entwicklung einer professionellen Einstellung, die zu der Einrichtung passt  bietet dem Studenten Instruktionen und Beratung und coacht ihn  gibt auf professionelle Art und Weise (erbetenes) Feedback zu den Lernaktivitäten und dem professionellen Handeln des Studenten

 hat eine aktive Rolle in den Beratungs- und/oder Beurteilungsgesprächen des Studenten

 hat einen Betreuungsplan erstellt, der auf die Fähigkeiten des Studenten zugeschnitten ist  hat einen Betreuungsplan erstellt, der den Richtlinien der Organisation entspricht  hat einen begründeten Bericht über Fortschritte erstellt, der den Richtlinien der Organisation entspricht  erläutert, auf welche Weise der ausgewählte Betreuungsstil den Fähigkeiten und dem Lernstil des Studenten entspricht  erläutert, welche Beratungs- und Anwendungskenntnisse er angewendet hat und welche Auswirkungen diese gehabt haben  erläutert, welche Feedbackkenntnisse er angewendet hat und welche Auswirkungen diese gehabt haben  erläutert, welche Arbeitsbetreuungsmethoden er angewendet hat und welche Auswirkungen diese gehabt haben

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang

mit den Bewertungskriterien stehen.

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

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Z&W Serie 2014

Ausbildung Krankenpfleger(in)

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