el Modelo de Responsabilidad Personal y Social (MRPS)

3.- EJECUCIÓN (20) Todos los elementos están bien ejecutados

20-18

Aparece algún error en 1 o 2 elementos, pero resueltos rápidamente y no achacables a los participantes sino al montaje Aparece algún error en algún elemento, pero resuelto rápidamente, aunque fue por problemas de atención

17-15

14-12-10

Aparecen errores en varios elementos que obligaron a repetir

9-7-5

Aparecen errores en muchos los elementos y varias veces

4-2-0

4.- ENLACES Y FLUIDEZ DE LOS ELEMENTOS (10) Todos los elementos están bien enlazados y las ayudas de inicio han ido con rapidez a sus puestos fi nales Bastantes elementos están bien enlazados, aunque alguna ayuda ha titubeado para ir a su puesto fi nal Varios elementos han tenido problemas en los enlaces, alguna/s ayuda/s han tenido problemas para llegar a sus puestos 5.- COMPLEJIDAD DEL MONTAJE (15) Los elementos utilizados han permitido conseguir que la complejidad esté en relación con las características del grupo Aunque los elementos utilizados no eran sencillos, faltaba algo de complejidad en relación con las características del grupo Los elementos eran demasiado sencillos (aunque se hicieron bien), pero el grupo podría haber asumido más responsabilidad Tanto los enlaces como la fl uidez a las posiciones fi nales son muy mejorables Malos enlaces y fl uidez entre elementos

10-9

8-7

6-5

4-3

2-1-0

15-13

12-10

9-7

Elementos poco complejos y lejos de sus posibilidades como grupo

6-4

Nada complejo

3-0

6.- SENSACIÓN FINAL DEL MONTAJE (10) La sensación fi nal del montaje es excelente y adecuada a las características del grupo

10

La sensación fi nal del montaje es muy buena y adecuada a las características del grupo

9

La sensación fi nal del montaje es buena y adecuada a las características del grupo

8-7

La sensación fi nal del montaje es mejorable tanto en realización como en adecuación a las características del grupo La sensación fi nal del montaje es mala tanto en realización como en adecuación a las características del grupo

6-5

4-2-0

4) Realización del montaje final: esta actividad se llevará a cabo en la última sesión.

Procedimiento o técnica de evaluación: prueba específica.

Instrumento de evaluación: escala de valoración diferenciada para el montaje final (Pérez-Pueyo, et al., 2020) (ver Tabla 5).