SCHILF aktiv - APS

SCHULQUALITÄT STEIGERN

Schilf-aktiv

SCHILF/SCHÜLF Schulen gehen in Führung Einheiten 6 ReferentIn

Schilf-aktiv APS – WIEN

Mag. Christian Schroll, Dipl.-Päd. T +43-676 364 78 58 M christian.schroll@kphvie.at

Inhalte/Ziele

Bausteine zur professionellen Führung im Schulalltag: ƒ ƒ effektive Führungs- und Verhaltensstile in Gruppen ƒ ƒ Erlebniswerkstatt: Personale und soziale Kompetenzförderung ƒ ƒ Förderung der subjektiven Bedeutsamkeit als Chance der Lern-Begeisterung ƒ ƒ Methodenrepertoire zur ICH- und WIR-Stärkung

Zielgruppe

SchulleiterInnen und LehrerInnen im APS- und AHS-Bereich

SCHILF/SCHÜLF Wie soll das laufen? – Optimierung schul- und kollegiumsinterner Abläufe und Organisationsprozesse Einheiten 6 ReferentIn

Dipl.-Ing. Lukas Ofner T +43-664 826 23 73 M richore@hotmail.com

Inhalte/Ziele

Das Kollegium als lebende Organisation – wer, was, wie, wozu? ƒ ƒ Grundlagen lernender Organisationen ƒ ƒ Hürden der Effizienz ƒ ƒ Ressourcencheck der internen Abläufe und Prozesse ƒ ƒ Erarbeiten gemeinsamer Optimierungsansätze für den Alltag Das Seminar ist stark handlungsorientiert aufgebaut und findet abwechselnd drinnen und draußen (Sportplatz/Wiese/Wald) statt.

Zielgruppe

LehrerInnen an APS, AHS, BHS

SCHILF/SCHÜLF Teambuilding Einheiten 5 ReferentIn Matthias Melber

Florian Falkenbach T +43-664 410 40 19

T +43-676 544 05 11

M lehrerInnen@citybound-wien.at

Inhalte/Ziele

Ziel des Trainings ist es, die eigene Rolle in der Gruppe bewusst zu erleben und zu reflektieren, um dadurch die Gemeinschaft zu stärken und die Lust am gemeinsamen Arbeiten zu fördern.

Zielgruppe

PädagogInnen und LeiterInnen aller Schularten

SCHILF/SCHÜLF Zeit- und ressourcenschonende Evaluation im Rahmen von SQA Einheiten 6 - 12 ReferentIn Mag. Christian Schroll, Dipl.-Päd. (und Team Beratung und Begleitung) T +43-676 364 78 58 M christian.schroll@kphvie.ac.at Inhalte/Ziele Wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung (WWSE)

ƒ ƒ erhebt und veranschaulicht die Wahrnehmungen des LehrerInnenkollegiums der eigenen Schule ƒ ƒ macht Stärken und Entwicklungspotenziale sichtbar ƒ ƒ erfasst die Daten anonym mittels Fragebogenerhebung ƒ ƒ bietet professionelle Unterstützung im schuleigenen Entwicklungsprozess ƒ ƒ basiert auf Erkenntnissen der Schulqualitätsforschung

Zielgruppe

PädagogInnen und LeiterInnen aller Schularten

SCHULQUALITÄT STEIGERN

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www.kphvie.ac.at/fort-weiterbildung