Catalogue Ax'Aide 2022-2023
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DURÉE 3 JOURS
BONNES PRATIQUES DE TRANSMISSIONS ÉCRITES ET ORALES PROFESSIONNELS Les exigences en termes de continuité dans l’ac compagnement, la nécessité de traçabilité du parcours, l’harmonisation des pratiques professionnelles, la cohésion d’équipe, et les transmissions écrites et orales ne sont plus à démontrer. La cohérence, la pertinence, l’efficacité et l’efficience des méthodes, outils et pratiques de transmissions orales et écrites seront interrogées pendant cette formation. Thèmes abordés Les transmissions, garantes de la qualité de l’accompagnement • Les obligations légales et les devoirs professionnels en matière de transmission • Les différentes catégories de transmissions : orales, écrites et ciblées • Les différents types d’informations transmises: continuité de l’accompagnement, éléments de vie de la personne accueillie, dysfonctionnemen • Le sens de la transmission et son apport dans la qualité d’accompagnement • Le rôle des transmissions dans toutes les étapes du projet personnalisé • Les différents supports de transmissions • Le droit d’accès à ses informations en tant que personne accueillie • Secret médical, secret professionnel, secret partagé et confidentialité Analyse du système global de transmission de l’établissement • Difficultés rencontrées dans la pratique des transmissions : lever les freins • Analyse et optimisation du support de transmission • La trame de chaque catégorie d’information transmise • La nature des informations • Les modalités d’expression et le langage commun • Comment structurer l’information : le juste nécessaire et le nécessaire juste
Personnes concernées TOUT PERSONNEL ET ENCADREMENT
Méthode utilisée pour la validation des acquis Réflexion
Les participants proposent des actions d’améliorations à leur établissement des méthodes, outils et pratiques de transmissions Réalisation Chaque participant participe aux exercices écrits et oraux de mise en pratique des acquis de la formation
Support de formation « BONNES PRATIQUES DE TRANSMISSIONS ORALES ET ÉCRITES »
• La gestion du temps de transmission • L’ évaluation de la qualité de ses écrits et de ses transmissions orales
ÉVOLUTION DE COMPÉTENCES VISÉES
• Améliorer ses méthodes, outils et pratiques de transmissions orales et écrites. • Harmoniser les pratiques de transmissions dans l’établissement. • Assurer ses obligations de traçabilité et de continuité d’accompagnement du parcours de la personne accueillie.
Exercices pratiques pour chaque type de transmissions
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