BorgerIDetGamleKøbenhavn2_1969

. . . op og gå i skole!

hældes lidt vand op i fadet til den nødtørftigste vask. Skolemaden - fire stykker rug­ brød med salt kød, spegepølse og en skive ost, der krummede sig som en høvlspån - blev lagt i den skramme­ de blikmadkasse og skolebøgerne pakket. I stedet for skoletaske brugte man dengang to træplader og et par sno­ re med et håndtag. Bøgerne blev spændt fast mellem træstykkerne, men det skete at systemet svigtede, når man f.eks. kurede ned ad gelæn­ deret; så gik bogpakken op, og alle bøgerne raslede ud på trappen. To r­ nyster var en sjælden luksus, og skoletaske med hank kun noget »tøse« brugte - ikke raske drenge. I en snæver vending var bukse­ remmen anvendelig til at spænde om bogpakken, hvis ikke remmens huller i forvejen var revet ud i én flænge. En bogpakke, svunget i en

Undervisningsforhold

V il man vide noget om, hvordan det var at gå i skole i sidste halvdel af forrige århundrede, må man lytte til dem, der selv oplevede det. V i har en række skrevne erindringer, der giver et klart billede af forholdene, ikke mindst fordi barndomserindrin­ ger som regel altid er skildret mest levende, når ældre mennesker skal berette, hvad de har oplevet gennem et langt liv. Blandt de mange barndomserin­ dringer, kan man endnu engang fremhæve Otto Rungs. Børnene i Otto Rungs barndoms­ hjem blev vækket kl. 7, stod op og klædte sig på. Vask blev der ikke gjort meget ud af. I frostvejr var vandet i kanden på servanten iøv- rigt ofte frosset til is, der måtte hugges ud af kanden, før der kunne

76