CZW20120139

Op het kinderdagverblijf waar Josje werkt, is een aantal collega’s ontevreden over hoe er met de ouders wordt gecommuniceerd. De kwestie wordt in het teamoverleg besproken en het blijkt dat de richtlijnen voor de communicatie met ouders door elke medewerker anders wordt opgevat. De richtlijnen zijn dus niet eenduidig uit te leggen. Tijdens het overleg komt ook de wens naar voren om ouders digitaal te informeren over de activiteiten van het kinderdagverblijf, misschien in de vorm van een nieuwsbrief? In overleg met haar collega’s neemt Josje het op zich, om meer duidelijkheid te krijgen over de richtlijnen voor communicatie. Ze gaat aan de slag met het maken van een voorstel voor het invoeren van een digitale nieuwsbrief. Marjolijn en Cobie lopen stage bij kinderdagverblijf ‘Dikkie Dik’. Ze werken regelmatig samen op een groep. De samenwerking gaat niet naar wens: er zijn regelmatig irritaties tussen Marjolijn en Cobie. Marjolijn stoort zich aan de slordigheid van Cobie en aan het feit dat ze verzorgende activiteiten boven het spelen met kinderen stelt. Cobie ergert zich aan Marjolijn. Zij vindt dat Marjolijn alleen maar speelt met de kinderen en dat het daardoor op de groep een rommeltje wordt. Eva is assistent leidinggevende. Zij merkt dat de irritaties tussen de stagiaires de sfeer op de groep negatief beïnvloedt. Ze besluit, na overleg met de coördinator, een gesprek aan te gaan met beide stagiaires.

6

GESPECIALISEERD PEDAGOGISCH MEDEWERKER 4 KINDEROPVANG - Fase 2