006PWIB0021

Begeleidersinformatie

19

Projectwijzer 10/11 - FooD & Beverage De oPDracht

• Milieuvriendelijk ontwerpen

Andere ondersteuning • Technisch tekenen/3D; sheetmodelling, uitslagen, plaatmateriaal toepassen in CAD • Productietechnologie; hygiënisch produceren en bedrukkingstechniek • CNC, rapid prototyping; toepassen op modelbouwproduct • Materialen: kennis krijgen van laagstructuren, coatings, barrière-eigenschappen, oppervlaktebehande- lingen, structuren, textuur etc. • Constructieleer: valproef, demping, absorptie, trilling (evt. in video, excursie of practicum) • Energie en beweging: vulsystemen, transport en routing

• Verplaatsbaarheid • Stroomvoorziening • Koel houden (koelsysteem beschrijven om rekening mee te houden in het ontwerp) • Eventueel capaciteitsberekening laten maken • Energiezuinig • Geschikt voor buiten • Bestendigheid tegen oneigenlijk gebruik • Waterdichtheid • Knik (constructieleer) • Druk- en trekveren (constructieleer)

De belangrijkste eindproducten van het voorbeeldproject zijn: • Twee uitgewerkte verpakkingsvoorstellen met set tekeningen

• Zichtmodellen verpakkingen • Testmodellen verpakkingen • Technisch onderzoek voor mobiel productdisplay - Koelsysteem voor de drankjes - Ergonomie en gebruiksgemak - Verrijdbaar maken - Gemakkelijk schoonmaken van systeem • Mobiel productdisplay • Set gereviseerde tekeningen productdisplay

• Gebruikershandleiding • Rapport gebruikerstest

ExACt Zoals in de inleiding omschreven kunnen studenten vele projecten en meerdere leerwegen kiezen. Het onderstaande geldt voor de in deze PW opgenomen voorbeeldprojecten. Het is aan u als docenten Exact, bij het toestemming verlenen voor andere projecten, in hoeverre u de leerlijn Exact van de auteurs wilt en kunt volgen. In leerjaar 3 en 4 worden ook exacte vaardigheden verworven die breed inzetbaar zijn op een niveau dat voor de beroepsbeoefenaar noodzakelijk is. De genoemde onderwerpen zijn geselecteerd in overleg met docenten uit het veld. Gezien het advies urenverdeling zal een keuze gemaakt moeten worden uit de onderstaande onderdelen. Onderdelen die niet aan de orde zijn geweest kunnen in het volgende leerjaar aan bod komen. Vakgroepoverschrijdend kan worden behandeld: • Wortelverbanden in verband met formules waar derde en vierde machten voorkomen. • Exponentiële functies • Uitzetting