25 años dela invasión

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LA PRENSA SÁBADO 20 DE DICIEMBRE DE 2014

MEMORIA. En la Universidad de Panamá consideran que no hay que olvidar la invasión. LA PRENSA/Archivo

HISTORIA. Algunos libros y periódicos de la época contienen datos sobre los hechos de aquel momento. LA PRENSA/Archivo

Estudiantes demandan más información. LA PRENSA/Archivo

* SOCIÓLOGOS PLANTEAN QUE EL SISTEMA EDUCATIVO PLANTEADO POR LOS ÚLTIMOS GOBIERNOS NO HA AYUDADO A QUE LAS ACTUALES GENERACIONES SE INTERESEN POR TEMAS CON LA INVASIÓN DE ESTADOS UNIDOS A PANAMÁ O LA GESTA DE LOS MÁRTIRES DEL 9 DE ENERO.

gan un marco cultural más amplio sobre este hecho. En 2012, estudiantes del Instituto Nacional se en- frentaron con agentes de la Policía Nacional por la de- cisióndelMinisteriodeEdu- cacióndeeliminarlamateria Relaciones entre Panamá con Estados Unidos. Según los alumnos, la medida fue inconsulta y desacertada. Las nuevas autoridades educativas llevan a cabo di- ligencias para retomarla. Edith Jordán, estudiante de la Facultad de Arquitec- tura, dice no saber por qué ocurrió la invasión. “Solo sé que afectó bastante al país y por ello se nos dificultó salir adelante”, explica. La primera ocasión en que Jordán escuchó de la in- vasión fue en su hogar, en el corregimiento de Tocumen, durante una conversación que sostuvo con sus padres. Precisamente en ese sec- tor de la zona este de la ciu- dad había algunas instala- cionesestratégicasde lashoy extintas Fuerzas de Defensa dePanamá, como la base del batallón especial Los Pumas y también el aeropuerto in- ternacional Omar Torrijos POCOS DETALLES

Herrera, hoy Tocumen. Sin embargo, los recuer- dos que le transmitieron sus padresaEdithtienenquever más con los saqueos a los co- mercios. “Me dicen que co- menzaron a caer bombas, muchos negocios quebraron y que fue un momento horrible”, añade. Una de las principales in- quietudes de esta universi- taria es que muchos turistas llegan y en ocasiones pre- guntan sobre la invasión y pocos panameños les res- ponden porque simplemen- te no conocen la historia. “Para mí la invasión fue algo fatal.Nunca ladebemos olvidar”, asegura. Otros de estos chicos que nacieron luego de 1990 sos- tienenqueloqueconocendela intervención militar estadou- nidense en Panamá proviene deloqueproyectanlosmedios de comunicación, en su ma- yoría televisivos. AtilioMartínez, de 19 años de la Facultad de Ciencias Exactas, es unode ellos. “Si no me equivoco, la in- vasión fue en 1989. Lo más afectado fue el corregimien- to de El Chorrillo y todo se debió a que Estados Unidos buscaba aNoriega”, dice. Resalta que por medio de

SegúnAugusto, sus abue- los le contaron que durante ese acontecimiento todo es- tabacerrado,nadiepodíasa- car dinerode los bancos y los trabajadores cobraban sus salariosmediante bonos. “Se dice que EstadosUni- dos experimentó armas en Panamádurante la invasión. Esa es una de las cosas que me contaron. Cada vez que alguien se refiere a la inva- sión me viene a la mente la imagen de El Chorrillo des- truido. Todo esto fue una in- justicia”, manifiesta. Para el historiador Celes- tino Araúz, lo primero que debe hacer el gobierno es re- tomar la materia Relaciones dePanamáconEstadosUni- dos, paraque las actuales ge- neraciones tengan conoci- miento de hechos como la invasión o la gesta del 9 de enero, entre otros. De acuerdo con Araúz, hayquedivulgar entre los jó- venes la invasión, dentro de un contexto, tanto interno como externo. “Esto no debe verse como un hecho aisla- do”, informó. Por ejemplo, planteó que en aquellos tiempos estaba finalizando la Guerra Fría y Estados Unidos estaba implementando su política intervencionista tanto en occidente como en oriente. EnPanamá, señaló, había un gobierno militar y repre- sivo que por momentos se conjugaba con el narcotrá- fico. “Estados Unidos puso a Noriega allí y luego el hom- bre se rebeló”, agrega. Además, consideró que la invasión pudo limitarse solo a la captura del exdictador, peroEstadosUnidosdecidió desmantelar el aparato mi- litar que creó. “Esa es parte de la historia que nuestros jóvenes deben tener presen- te”, finalizóAraúz. El sociólogoMarcosGan- dásegui lo resume así: “no sonlos jóvenes losquesehan olvidado de la invasión. Fue- ron los últimos gobiernos los quenohancreadolasestruc- turas para que estos chicos recuerden [o conozcan] con más vehemencia este he- cho”.

campo de estudio.

un libro de historia que ad- quirió cuando estaba en ba- chillerato pudo conocer un poco más de lo que aconte- ció. Para Atilio, invasión es “como infiltrarse en algún lugar o territorio”. Usó como ejemplo o sinónimo lo que sucedió en 1492 cuando los españoles colonizaronAmé- rica. “Fue algo parecido. En fin, para mí, invasión es ha- cer daño a alguien”, afirma. Josselyn Guerra tiene 20 añosyviveeneldistritodeLa Chorrera. Su aspiración es graduarse de la carrera de publicidad y obtener un em- pleo relacionado con su MÁS TELEVISIÓN

Comenta que durante las dos décadas queha vivido, lo que sabe sobre la invasión viene de documentales que ha visto. Dice que su familia le ha transmitido poco, por- que reside enChiriquí. Guerra hace un mea cul- pa : “Es algo que muchos quieren recordar y otros no. Es lamentable que los jóve- nes no tengamos ese cono- cimiento profundo de la in- vasión ni le demos la impor- tancia que semerece”. En su caso, subraya que cuando vio las imágenes de este suceso por primera vez, tenía 15 años y le afectaron bastante, porque vio cómo murió gente y lo mucho que perdió el país. Esta chica cuenta que acudió al cine a ver el do- cumental panameño Inva- sión y allí pudo conocer un poco más del tema. “Había cosas que no sabía y ahora es que vine a tenermásmanejo de la información”, dice. Luegode todo lovisto, pa- ra Josselyn no hay palabra que se acerque tanto a la in- vasióncomo “sufrimiento”, y aunque no la vivió considera que la búsqueda de una per- sona como Noriega no ame- ritaba tantosmuertos. AugustoGonzález está en la Facultad de Humanida- des de la UP y acude a la Escuela de Turismo. Plantea que Noriega trabajaba para la Agencia Central de Inte- ligencia de Estados Unidos (CIA, por sus siglas en in- glés), pero traicionó a la po- tencia mundial, y eso tuvo que ver con la invasión.

RECURSOS. Jóvenes han pintado paredes y algunos edificios viejos con la fecha de la acción bélica de Estados Unidos en Panamá. LA PRENSA/Archivo