294526366

i8 vendte til dig, bede de dig, når du vil holde op, at fortælle videre, så er det tegn til, at din fortælling morer dem. Bliver de derimod søvnige eller begynder de at lege og fjase med hverandre, så må der være noget ivej'en etsteds. Du vil måske tro, at det kommer af mangel på lyst fra børnenes side, men deri tager du vist fejl; ti såvidt jeg kjender børn, finder de alle fornøjelse i fortællinger. Manglen ligger vist snarere enten i indholdet af din fortælling eller hos dig selv“ *). Det er Salzmanns råd til den vordende opdrager først at lære sig selv at kjende og se til med flid at arbejde på at bevare en sund og munter sjæl i et sundt legeme; i modsat fald vil undervisningen lide for meget, op­ drageren vil fristes til at søge fejlene og udyderne hos barnet, istedetfor at de som oftest findes hos ham selv. Det gjælder om, at opdrageren véd, hvorledes han skal tale, og hvorledes han skal handle med en sådan myn­ dighed, at kjærligheden ikke krænkes2). Den barske og bydende tone må være langt fra

*) S. 123 flg. s) S. 10. 16.