294526366

25 stor en udbredelse og blev modtaget med så- stærk en begærlighed som i Danmark. En mængde af de tyske opdragelsesskrifter over­ sattes på dansk, ligesom man også selv her- hjæmme fik travlt med på prent at udtale sine meninger om den menneskelige børneskole. Men det varede ikke længe, førend arbejdet på børnenes opdragelse fik sit ejendomlige danske og nordiske præg. Folkeånden var nemlig begyndt at vågne så småt på ny efter den lange dvale. Medens for få år siden alt, hvad der i Danmark havde magt og betydning, havde været tysk, så begyndte man nu at for­ lange Tyskheden og Tyskerne jaget på døren. Og medens største delen af folket, den danske bonde, i århundreder havde været holdt nede i sine lænker, så begyndte man nu på at kræve lænkernes løsning og at arbejde for borgerlig frihed. Tankerne om børnenes op­ dragelse kom derfor på flere måder til at smelte sammen med tankerne om folkets op­ dragelse; og udsigterne til at fa en hjæmlig dansk børneskole rykkede nærmere. I begyndelsen nøjedes man. ganske vist med at sende sine børn til England eller til opdragelsesinstituterne i Tyskland. Salzmanns