294526366

44 dens b e d r i f t e r , dens borgeres s t ore og ædl e hand l i ng e r , forevigede ved historien, må i opdragelsens hånd vorde et a f de aller- virksomste midler til at plante og modne en­ hver borgerdyd i ynglingens hjærte. Stor er eksemplets magt, især hos en alder så fyrig, så åben for ethvert indtryk, så tilbøjelig til at efterligneK. Men allerførst kræver Engelstoft a f historieundervisningen, at den skal være sand, og at man ikke, som mange har gjort, bringer nationalhadet et offer på sandhedens bekostning. Men er sådan alle forfalskninger og overdrivelser taget bort a f fædrelandets historie, så kræver den dernæst, „at man med mere udførlighed, med mere liv og varme fremstiller det s t o r e og skj ønne , det ædl e og v i s e , som kan indgyde kjærlighed til dyd og fædreland, agtelse for nationen, interesse for samfundetw. „Dette anbringes så at sige i f o r g r unden , og tildrage sig som maleriets hovedfigurer den fornemste opmærksomhed. Men slet ikke bortfjerne man derfor fra øjet laster, vildfarelser, misbrug, private og offen- lige fejltrin; ti også anskuelsen af disse har sin overmåde store nytte. Den forhøjer ved kontrasten følelsen a f det gode og skjønne;