294526366

73

' at det lykkedes ham snart at give dem langt anderledes løb og lys i oldhistorien, end de forhen havde, hvoraf nødvendig hos alle de livlige opkom lyst til at kjende den nøjere; og han er ganske vis på, at de lige så vel som han endnu med fornøjelse mindes de timer, da de stræbte at sætte sig ind i det store levnedsløb, de klarlig med alle følgende slægter var kaldede til at fortsætte og måtte da sagtens gøre sig lidt umage for at kjende1). Ved samme lejlighed omtaler Grundtvig, hvordan han alt dengang ved sin verdens­ historiske undervisning lagde for dagen sin højagtelse for Ebræerne, kjærlighed til Græ­ kerne og had til Romerne. Om de to sidste dele er vi mindede ved ovennævnte ny­ årsvers 1809 med sin lovprisning af det fagre ungdomsliv hos Grækerfolket og med sit fingerpeg på det stolte Roms kolde klog­ skab. Hvad Grundtvig erfarede ved at lægge „tidens strøm“ til grund for sin undervisning i slægtens historie, fremsatte han kortelig i sin historiske børnelærdom 1829 og holdt som

') Grundtvig: håndbog i oldtidens historie 1833 s. VI.